第23课 月光曲（类文阅读）-2023-2024学年六年级语文上册阅读理解【统编版】.docx

第22课《月光曲》类文阅读

学问点：抓住关键句，把握文章的主要观点。

一、课内阅读

（一）（2022秋·六年级课时练习）课内精彩阅读。

A．皮鞋匠静静地听着。B．他犹如面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。C．的海面上，霎时间。D．月亮越升越高，穿过似的微云。E．突然，海面上刮起了大风涌过来……G．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那舒适的脸上，，卷起了巨浪。F．被月光照得，一个连一个朝着岸边照着她睁得大大的眼睛。H．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照射下的波涛汹涌的大海。

1．依据课文内容补充所缺内容。

2．观察图画，结合内容，完成练习

图1?????????????图2???????????图3

①选出与上面图片描述的内容相对应的片段中的句子。

图1：????图2：????图3：

②结合图片和文字，体会旋律的变化。

A．音乐昂扬激越????B．音乐气概渐渐增加????C．音乐轻柔、舒缓

图1()→图2()→图3()

3．片段中，句子是实写，句子是联想。这样实写与虚写相结合的好处是：

【答案】

1．微波粼粼??洒满了银光??一缕一缕轻纱??雪亮的浪花

2．BCDEFHCBA

3．AGBCDEFH把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致

【解析】

1．本题考查对课文的默写。

“他犹如面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”摘选自课文《月光曲》；结合原文，进行筛选填空即可。作者通过充溢着优美意境的语言文字，让我们看到了海上明月升起的秀丽画面，也让我们感受到了《月光曲》的基本旋律。所以，我们平常要留意多积累优美的语言，并将之用到自己的习作中去。

2．①本题考查对图文的理解。

我们首先观察图片，抓住图片的主要内容，然后将之与片段一一对应。图1表现的是月亮刚刚升起的情景；选BC。图2中的月亮已升至中天；选：D。图3中的海上已经起了风浪。了解了这些，我们再读片段，就能轻易地找到图片对应的文字了；选EFH。

②本题考查对片段的理解。

我们先认真看一看图片，读一读片段，从片段中找到皮鞋匠的联想。海面一开始是“微波粼粼”，此时的海面是平静的；后来月亮越升越高，海面上“刮起了大风”“卷起了巨浪”，变得波涛汹涌了；皮鞋匠的联想是由琴声引起的，海面的变化实际就是乐曲的变化，海面从平静到波涛汹涌，也就是乐曲由舒缓变得激扬了。

3．本题考查对虚实描写的理解。

实写是描写现实中存在的事物，联想是指由这些现实存在的事物！想到的事物。一般联想句都会有“我仿佛看见了”“我犹如看见了”“恍若”之类的标志语。很显然皮鞋匠眼睛里看到的是月光照在屋里的情景和月光中的妹妹，而他联想到的是海上明月升起、波浪翻涌以及妹妹的感受。在表达观赏艺术的感受时，实写和虚写结合可以把内心的感受表达得更形象具体。

（二）（2023秋·广西玉林·六年级统考期末）阅读下面《月光曲》的片段，回答后面的问题。

皮鞋匠静静地听着。他犹如面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那舒适的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照射下的波涛汹涌的大海。

4．“耀”字的音序是，音节，部首是，除了部首还有画。解释：①光线照射；②显示出来；③光荣。语段中“照射”的“耀”字应取解释。

5．文段中画横线句子中省略号的作用是