《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》一部新时代学校美育改革发展的纲领性文件.docxVIP

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《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》一部新时代学校美育改革发展的纲领性文件

一、本文概述

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》是一部在新时代背景下,针对学校美育工作进行全面加强和改进的纲领性文件。本文旨在阐述新时代学校美育工作的重要性,明确改革发展的目标和任务,为学校美育工作的深入推进提供有力的政策支持和指导。该文件深入分析了当前学校美育工作面临的挑战和机遇,强调了美育在培养学生全面素质、促进学生个性化发展、传承和弘扬中华优秀传统文化等方面的重要作用。本文还提出了具体的改革措施和实施路径,为学校美育工作的创新发展提供了明确的方向和遵循。

在全面加强和改进新时代学校美育工作的过程中,该文件强调了坚持育人为本、面向全体学生的原则,注重美育与其他教育的有机融合,推动学校美育工作的全面发展。还提出了加强美育师资队伍建设、完善美育课程体系、丰富美育活动形式、加强美育资源建设等具体措施,为学校美育工作的具体实施提供了有力的支持和保障。

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》是新时代学校美育改革发展的重要指导性文件,为学校美育工作的深入推进提供了有力的政策支持和指导。各级教育部门和学校应当认真贯彻落实该文件的精神和要求,全面加强和改进学校美育工作,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

二、《意见》的总体要求和目标

在新时代背景下,我国学校美育工作迎来了前所未有的发展机遇,也面临着诸多挑战。为了深入贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我们制定了本《意见》。

总体要求方面,我们要坚持以人民为中心的发展思想,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,立足中华民族优秀传统文化,借鉴世界文明优秀成果,以立德树人为根本任务,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,培养学生审美和人文素养,促进学生全面发展。

目标方面,到2025年,我们要初步形成大中小幼相衔接、课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校美育和社会家庭美育相联系的美育体系。各级各类学校美育课程全面开齐开足,美育资源配置不断优化,美育评价体系基本健全,美育教师队伍素质明显提升,学生审美和人文素养显著提升。到2035年,我们要建成更加完善的美育体系,形成充满活力的学校美育工作新格局,学生审美和人文素养普遍提升,成为具有高尚审美追求、高雅艺术修养、出色创造才能和良好人文精神的社会主义建设者和接班人。

三、加强美育课程建设和教学改革

(一)完善课程体系。各级各类学校要按照课程设置方案和要求,逐步开齐开足上好美育课程。义务教育阶段学校要注重激发学生艺术兴趣,培养学生艺术素养和审美能力,帮助学生掌握1至2项艺术特长。普通高中学校要在开齐开足音乐、美术课程基础上,创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。中等职业学校要强化艺术实践,把艺术课程与专业课程有机结合,鼓励学生在专业学习中弘扬劳动精神、工匠精神,培育职业素养、审美素养、人文素养、创新素养。普通高校要完善艺术教育体系,将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案,学生修满公共艺术课程学分方能毕业。鼓励高校将艺术课程纳入研究生教育培养方案。重视和加强艺术经典教育,根据自身条件开设和拓展优质艺术课程。

(二)丰富课程内容。以美育人、以美化人、以美培元,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感。充分发挥美术、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等美育课程的主渠道作用,以“四史”学习教育为重点,构建中华优秀传统文化传承体系,推动中华优秀传统文化融入学校美育全过程。鼓励学校开发具有民族地域特色的地方和校本美育课程。加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合,挖掘不同学科所蕴含的美育资源,实现课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合。加强学校美育与社区、村镇、企业、军营、非遗保护传承基地等联系合作,拓展美育实践场所和形式。

(三)改进教学方法。坚持面向全体学生,根据学生认知规律和身心发展特点,分层分类、因材施教,探索符合时代要求、具有地方和学校特色的美育教学新模式,不断提高美育教学质量。注重启发式、讨论式、参与式教学,重视学生艺术实践,通过展示、比赛、演出等多种方式,增强学生的参与感、获得感、成就感。充分运用现代信息技术手段,改进美育教学。加强美育教研工作,开展美育优质课评选和成果展示活动,发挥优质课程的示范引领作用。

(四)强化实践育人。完善学校美育实践机制,以培育中小学生艺术兴趣、提升艺术素养为目标,开展丰富多样的美育实践活动,构建“课堂教学+课外活动+校园文化+艺术展演+艺术社团”的美育实施体系。以班级为基础,推动中小学生全员全程参与美育实践,形成“一校一品”“一校多品”的学校美育发展新局面。支持学校与社区

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