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党支部三会一课自查自纠整改报告
汇报人：
2024-01-28
CATALOGUE
目录
引言
三会一课制度执行情况自查
存在问题及原因分析
整改措施及实施计划
整改成效评估及持续改进
结论与建议
CHAPTER
01
引言
目的
本次自查自纠整改旨在加强党支部建设，规范“三会一课”制度执行，提升党员思想政治素质和组织凝聚力。
背景
根据上级党组织要求，结合党支部工作实际，针对“三会一课”制度执行过程中存在的问题，进行全面自查自纠，并制定整改措施。
时间范围
自查自纠工作从XXXX年XX月开始，至XXXX年XX月结束。
内容范围
报告涵盖了党支部“三会一课”制度执行情况、存在的问题、原因分析以及整改措施等方面。
人员范围
参与自查自纠整改工作的包括党支部全体党员、支委会成员以及上级党组织相关人员。
03
02
01
CHAPTER
02
三会一课制度执行情况自查
会议频次与程序
定期召开支部党员大会，确保每位党员参与，会议程序规范。
议题设置与讨论
围绕党的方针政策、上级党组织指示及支部工作实际设置议题，充分讨论并形成决议。
决议执行与监督
对支部党员大会形成的决议，明确责任人和执行时限，加强监督检查，确保决议得到有效执行。
支委会成员分工明确，各司其职，积极参与支部工作。
支委会组成与职责
制定支委会工作计划，定期总结工作成果，及时调整工作计划。
工作计划与总结
支委会讨论决定重要事项时，遵循民主集中制原则，确保决策科学、合理、有效。
决策程序与效果
党小组设置与活动
合理设置党小组，定期开展党小组活动，加强党员之间的交流与沟通。
活动内容与形式
党小组活动内容丰富、形式多样，注重提高党员的思想政治素质和业务能力。
活动效果与反馈
对党小组活动效果进行评估，及时收集党员意见和建议，不断改进活动方式和方法。
党课计划与落实
制定党课计划，明确授课人、授课内容和时间安排，确保党课得到有效落实。
党课内容与形式
党课内容紧扣党的方针政策、时事政治和党员实际需求，采用多种形式进行教学，提高党员的学习兴趣。
党课效果与评估
对党课效果进行评估，了解党员的学习情况和思想动态，及时调整教学内容和方法。
CHAPTER
03
存在问题及原因分析
会议讨论不深入，停留在表面问题，未能深入挖掘问题根源和提出有效解决方案。
会议缺乏具体行动计划和责任人，导致会议决议难以落实和执行。
会议议题设置不合理，与党支部实际工作结合不紧密，缺乏针对性和实效性。
会议形式单一，主要以讲座、报告为主，缺乏互动和交流环节。
会议缺乏创新元素，如引入新媒体、案例分析等多样化手段，难以激发党员参与热情。
会议时间安排不合理，有时过长或过短，影响会议效果和党员参与度。
01
党员对会议重要性认识不足，缺乏参与会议的积极性和主动性。
02
党员之间存在差异化需求，部分党员对会议议题不感兴趣或不了解，导致参与度降低。
03
党支部对党员的关心和支持不够，缺乏有效的激励机制和措施，难以调动党员参与会议的积极性。
CHAPTER
04
整改措施及实施计划
严格执行会议制度
确保党支部三会一课按时召开，避免随意更改或取消会议。
加强会议记录
指定专人负责会议记录，确保会议内容详实、准确，为后续工作提供依据。
明确会议纪律
要求党员按时参加会议，遵守会议纪律，不得随意缺席或迟到早退。
03
加强学习
结合会议主题，组织党员学习相关理论知识和政策法规，提高党员的理论素养和政策执行力。
01
深入调研
会前要充分调研，了解党员和群众的意见和建议，确保会议内容贴近实际、解决问题。
02
突出重点
会议内容要突出重点，围绕中心工作和党员关注的热点问题进行讨论和决策。
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2
3
除了传统的会议形式外，可以尝试采用座谈会、研讨会、现场教学等多种形式，提高会议的吸引力和实效性。
采用多种形式
利用现代科技手段如视频会议、网络直播等方式，方便党员参加会议，提高会议的参与度和效率。
引入现代科技手段
在会议中增加互动环节，鼓励党员发表意见、提出建议，增强会议的互动性和参与度。
开展互动环节
激发党员积极性
建立健全激励机制，对积极参与党支部三会一课的党员给予表彰和奖励，激发党员的积极性和参与度。
落实党员责任
明确党员在党支部三会一课中的责任和义务，要求党员认真履行职责，积极参与会议的讨论和决策。
加强党员教育
通过党课、专题讲座等形式，加强党员对党的理论和路线方针政策的学习，提高党员的政治觉悟和参与意识。
CHAPTER
05
整改成效评估及持续改进
加强对党员的教育培训，提高党员的政治素质和业务能力，为党支部三会一课提供有力的人才保障。
强化教育培训
建立健全党支部三会一课长效机制，确保各项制度得到有效执行，推动党支部建设向制度化、规范化方向发展。
完善制度机制
定期对党支部三会一课开展情况
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