广西公办高职高专院校对口招生考试——全真模拟冲刺卷(三).docxVIP

广西公办高职高专院校对口招生考试——全真模拟冲刺卷(三)

文化基础测试

一、语文(本大题共20题，每题满分5分，共100分)

1.下列加点字读音不完全正确的一项是()。

A.炽热(chì)惆怅(chóuchàng)憧憬(chōng)

B.婵娟(chán)奢侈(shē)伺候(chì)

C.束缚(fù)脂肪(fáng)婀娜(ēnuó)

D.粗犷(guǎng)污垢(gòu)横亘(gèn)

2.下列词语书写全部正确的一项是()。

A.荧光帐蓬络绎不绝历尽心血

B.云宵闲瑕眼花缭乱如坐针毡

C.决别屹立自惭形秽根深缔固

D.陡峭狡猾咄咄逼人刨根问底

3.下列标点符号使用恰当的一项是()。

A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。

B.“这么晚了你上哪儿去?”奶奶说，“马上就要吃饭了。”

C.今年的暑假，你是打算去上海旅游呢?还是去桂林旅游?

D.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)

4.下列加点词语使用不正确的一项是()。

A.李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。

B.随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。

C.一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。

D.“中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。

5.下列句子没有语病的一项是()。

A.校园自助售卖机内摆满了奶茶、果汁和饮料，下课铃一响，同学们争相跑去购买。

B.调查结果显示，超过50%的人网络聊天时口若悬河，而在现实生活中却沉默寡言。

C.学生在课堂上是否认真听讲，是提高学习成绩的关键，所以教师要引导学生重视课堂。

D.某知名APP可以让学习者根据个人需求在海量题库的练习中解决并发现诸多问题。

6.为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是()。

A.白雪怎能掩傲骨

B.流水有心歌秋声

C.柳絮含情传风情

D.明月有心照客愁

7.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()。

①学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者

而成的

节日。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实图景。

②唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而__,其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。

A.融合关于旷日持久大相径庭

经年累月B.融合对于南辕北辙

C.融汇对于旷日持久南辕北辙

D.融汇关于经年累月大相径庭

8.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()。

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟声，也听而不闻了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A.③①④②B.③④①②

C.①③④②D.②①④③

9.下列对诗词赏析有误的一项是()。

己亥杂诗(其五)

[清]龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

A.诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B.诗的后两句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。

C.诗人用“落红”这一自然现象象征韶光易逝，双重内涵显示了别离之苦。

D.诗中表达了与官场决裂、归隐田园的遁世思想。

10.某市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析，结果显示如下，对统计表的信息分析正确的一项是()。

A.有37.8%的同学在语言表达上失分

B.有38.95%的同学在过渡衔接中失分

C.在思想内容上失分的同学比在语言表达上失分的同学多

D.在语言表达上失分的同学比在层次结构上失分的同学多

11.下列句子没有使用修辞手法的一项是()。

A.如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

B.我们家乡有许多特产，像板栗、油桐，都是驰名全国的。

C.湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，红得那么娇艳，那么剔透，那么珠光闪烁。

D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

12.下列诗句与小寒节气相吻合的是()。

A.律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。

B.更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

C.昨夜清霜冷絮禍,纷纷红叶满阶头。

D.千杯浊酒吟风月，梅影疏香入栅栏。

13.下列信息对应不正确的是()。

A.晴雯——《红楼梦》

B.悟能——