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- 2024-03-21 发布于湖北
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初中化学“小组合作实验”探究激趣高效课堂
小组合作探究
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
【摘要】充分利用化学教学素材,采用“小组合作实验”
式教学,创建学生更感兴趣的教学情景,通过情景促使学生质疑,
给学生创造更多的动手机会,学生能积极参与、相互配合、大胆
探究,进一步掌握了科学探究的过程和方法,让学生的主动性和
主体性得到充分发挥,高校课堂真正落到了实处。
【关键词】激发主动探究提升化
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