2021-2022学年湖北省黄冈市统招专升本教育理论自考预测试题(含答案).pdfVIP

2021-2022学年湖北省黄冈市统招专升本教

育理论自考预测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.王芳解开一道数学题后，感到无比的轻松和愉快，这种感情是（）

A.美感B.激情C.理智感D.道德感

2.认知性道德发展模式所划分的三种个体道德判断水平是（）

A.前习俗水平习俗水平后习俗水平

B.初级水平中级水平高级水平

C.前运算阶段运算阶段后运算阶段

D.不成熟反应试验性反应成熟性反应

3.我国最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》

4.父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；

得天下英才而教育之，三乐也。这句话出自（）

A.孔子B.孟子C.韩非子D.老子

5.读万卷书，行万里路体现的教学原则是（）

A.理论联系实际原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则

6.美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔根据学生学习方式把学习分为接

受学习与（）

A.辨别学习B.有意义学习C.发现学习D.机械学习

7.根据埃里克森的人格发展阶段理论，幼儿期的发展任务是（）

A.获得自主感，克服羞耻感B.获得主动感，克服内疚感C.获得勤奋感，

克服自卑感D.获得自我同一感，克服角色混乱

8.学生可以边做作业边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是（）

A.衰减理论B.过滤器理论C.反应选择理论D.资源有限理论

9.教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和

红色粉笔写出来，这利用了知觉的哪种规律（）

A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性

10.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）

A.1982年B.1983年C.1985年D.1986年

二、填空题(10题)

11.____是校园文化的最高层次

12.学校教育中最基本的活动是____

13.人们通过自己的经验形成的对某类人或某类事物较为固定、概括而笼

统的看法叫作____

14.在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的____

规律

15.____是人对客观事物是否符合人的需要的一种反应

16.____是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是特定阶段学校课

程所要达到的预期结果

17.孟母三迁这一历史故事反映了____对人发展的影响

18.赫钦斯是____课程理论的代表人物

19.视觉的适宜刺激是____

20.在职培训的途径：教师发展学校、校本培训、____和教师行动研究。

三、名词解释(5题)

21.课程结构

22.学习迁移

23.道德

24.元认知

25.教育成本

四、论述题(5题)

26.论述教师管理工作中运用动机激励方法的基本要求。

27.简述情绪情感与认识的关系

28.论述发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则

29.什么叫气质？怎样理解气质的意义？

30.从需要的关系分析小明成绩下滑的原因

五、案例分析(2题)

31.该教师运用了哪些德育原则？

32.在教学中运用该方法有哪些要求?请结合案例进行分析

六、简答题(1题)

33.记忆的品质有哪些?

参考答案

1.CC理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。王

芳在解开数学题后产生的轻松和愉快正是理智感的体现

2.A认知性道德发展模式认为个体道德判断发展的三种水平是前习俗水

平、习俗水平和后习俗水平。

3.B

4.BB题干所述出自《孟子·尽心上》

5.AA读万卷书是理论，行万里路是实践，两者结合体现的是理论联系

实际原则

6.CC美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔根据学生学习方式把学习分

为接受学习与发现学习

7.B根据埃里克森的人格发展八阶段论，幼儿期的年龄为3~6岁，发展

任务是培养主动感，克服内疚感。

8.DD学生之所以可以边做作业边听音乐，是因为这些活动所要求的注

意容量没有超出他所能提供的容量。因此，题干所述现象可以用认知资

源理论即资源有限理论解释

9.DD把知觉的对象优先地从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。

老师用红色粉笔将形近字的不同部位标出，突出对象和背景的差别，正

是对知觉选择性的应用

10.DD《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日由第六届全

国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行

11.校园观念文化或校园精神文化

12.教学

13.社会刻板印象