《我的母亲》导学案及答案.pdfVIP

?我的母亲?导学案及答案

市二中1+3课堂

教学模式导学案

课题:?我的母亲?第一课时

教师：主备教师：

授课时间：

学习目标：

1、了解有关作者的文学常识。

2、熟读课文，扫清文字障碍。

3、有感情地朗读课文，理清文章脉络,认识这位母

亲，体会作者的思想感情。

自主学习：

1、有关作者：

胡适，1891～1962，原名胡嗣糜，字，近代史上名符其实的风云人物，中国

新诗的开山鼻祖，他自己戏称为“〞。做为中国第一个用白话写诗出集

的诗人，胡适的诗清新、流畅，颇具大家风范。主要作品有。

胡适，民国前二十一年出生于上海，二十岁赴美留学，后来获得哥伦比亚大学

博士学位。民国六年返国，任北京大学教授。抗战期间，曾出任驻美大使，胜利之

后为大学校长。

旅美期间，先后任教于哈佛大学、哥伦比亚大学、加州大学、普林斯顿大学，

民国四十七年回台主持中央研究院，任院长职。民国五十一年逝世于南港任所，享

年七十一岁。

2、为加点字注音

眼翳责罚广漠管束宽

恕文绉绉嬉戏绰号

吹笙摹画抽屉舔去

庶祖母侮辱佃户

3．从备选的词语中选择恰当的一项填入横线上。

〔1〕：形容人谈吐、举止文雅的样

子。

〔2〕：广阔空旷。

〔3〕：形容因急躁、害羞等脸上发

热的样子。

〔4〕：容忍谦让的限度。

〔5〕：言语举动带有轻佻和玩弄的

意味。

【备选词语】

面红耳热轻薄文绉绉气量

广漠

合作探究

阅读全文，完成以下问题。

〔1〕请在文中找出描写母亲的段落。

描写母亲的段落是第至第段。

〔2〕除了写母亲外，课文的其余局部还提及到了

作者的〔时期〕生活和母亲对“我〞的深

远影响。

〔3〕按以下提示，把课文分成三大局部：

第一局部：〔第1至第4段〕回忆作

者的童年，为写母亲做铺垫。

第二局部：〔第5至第12段〕

写。

第三局部：〔第13至第13段〕

写。

达标测评：

2．以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项

【】

A．厌恶〔wù〕管束(sù)广漠

(mò)质问(z