高中历史-史学观点.pptVIP

多元史观;全球史观〔整体史观〕;16世纪中期欧洲人绘制的世界地图;4.全球史观下的历史知识整合——世界市场

①1500年前后，新航路的开辟，世界市场开始形成

②19世纪中期，以英国为中心的世界市场已初步形成

③19世纪末20世纪初，随着世界殖民地的根本被瓜分完毕，世界市场体系最终形成

④二战后，美苏冷战，两极对峙格局下，资本主义世界经济体系形成

⑤从20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅猛开展。;树立全球意识

成认人类文明统一性及多样性

提倡宽容精神，成认和容许不同文明之间的差异，求同存异

从微观角度把重大事件放在整体世界开展进程中去认识;1.英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命---更精确地说是法国政治革命和英国工业革命---的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是

A．法国大革命和英国工业革命的密切关系

B．欧洲在世界历史发开展中的作用和地位

C．法国大革命和英国工业革命的世界意义

D．政治进步与经济开展之间的关系?;现代化史观〔近代化史观〕;现代化不是完全西化。既保持民族特色，又要向西方学习

现代化不等同于社会进步，需要人类的探索中纠正失误

建立民族独立国家是现代化的前提，民族独立是现代化产物;【答案】A;1.概念：一部人类开展的历史，从本质上讲就是一部人类文明演