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- 2024-03-22 发布于上海
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2023—2024学年湖北省恩施州咸丰县民族中学七年级下学期开学考试生物试卷
一、选择题
1.“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗,从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是
A.阳光
B.温度
C.水分
D.空气
2.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()
①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②
3.下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是()
A.光线偏暗时,应选用平面镜和小光圈
B.操作时先放置玻片标本,再对光
C.要使物像更清晰,可微调细准焦螺旋?
D.当镜筒下降时,眼睛要看着目镜
4.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生的先后顺序,它们的关系是()
A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c
5.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素)a、b、c为曲线上的点,d为横坐标上的点,下列叙述错误的是
A.ab段植物吸收的二氧化碳越来越多,是因为随着光照强度的增加,光合作用增强
B.b点吸收的二氧化碳为零,说明此时植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
C.bc段光合作用大于呼吸作用,所以表现为吸收的二氧化碳为正值
D.c点后,光合作用不再随着光照强度的增加而增加
6.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是
A.通过合理密植可达到提高产量的目的
B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行
C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量
D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生产
7.下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是()
A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
8.关于绿色植物的一生,下列说法正确的是()
A.种子萌发时胚轴首先突破种皮发育成根
B.在一朵花中能发育成果实的结构是胚珠
C.运输有机物的筛管位于植物的木质部内
D.根尖的结构中生长最快的部位是伸长区
9.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”,“红帐子”,“白胖子”依次指的是()
A.果皮、种皮、胚
B.果皮、种子、胚
C.子房、种子、胚
D.果实、种子、胚珠
10.“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述,不正确的是()
A.防风固沙消除噪音
B.引起地球温室效应
C.维持大气中二氧化碳-氧气平衡
D.促进生物圈中的水循环,保持水土
二、综合题
11.如图是二种细胞的结构模式图,据图回答
(1)起保护和支持作用的是_____。(填序号)
(2)图甲表示的是_____细胞,你判断的依据是它有细胞壁、叶绿体、_____。
(3)光合作用的场所是图中的[___]________。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[___]_____。
12.如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[___]和[___]组成。
(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
(3)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实。
13.图中A~E表示的是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)A细胞通过______形成B,在此过程中______复制并均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过______形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和生理功能产生了差异。
(3)在如图所示的结构层次中,人体有而植物体没有的是[]______。
14.精准扶贫工作开展以来,我市某地因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜,获得可观的经济效益。如图图示中,图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳(CO2)浓度的变化曲线;图二中A、B、C、D为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图回答问题:
(1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通过导管向上运输,主要用于______。
(2)某同学在图一中曲线上标注了a、b、c、
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