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2024届湖北省鄂州市、黄冈市高一物理第二学期期末达标测试试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)牛顿发现万有引力定律后，测出引力常量的科学家是（）

A．第谷

B．牛顿

C．开普勒

D．卡文迪许

2、关于开普勒第三定律的表达式的理解正确的是

A．k与成正比 B．k与成反比

C．k值与a和T都有关系 D．k值只与中心天体有关

3、(本题9分)下列物体的几种运动中机械能守恒的是

A．匀速下落的跳伞运动员 B．真空中自由下落的铁球

C．沿斜面匀速上滑的木块 D．在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球

4、(本题9分)一个物体m沿不光滑的固定斜面向下滑动，在滑动过程中，物体m受到的力是（）

A．重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力

B．重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力

C．重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力

D．重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力

5、(本题9分)下列关于质点的说法中，正确的是（）

A．体积很小的物体都可以看成质点

B．质量很小的物体都可以看成质点

C．只有低速运动的物体才能看做质点，高速运动的物体不能看做质点

D．不论物体质量多大，只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略，都可以看成质点

6、(本题9分)有四颗地球卫星，还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，是近地轨道卫星，是地球同步卫星，是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则（）

A．卫星的向心加速度等于重力加速度

B．卫星的角速度最大

C．卫星在1小时内转过的圆心角是

D．卫星的运动周期有可能是30小时

7、(本题9分)受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其v－t图象如图所示，则

A．在0～t1秒内，外力F的大小不断减小

B．在t1时刻，外力F为零

C．在t1～t2秒内，外力F的大小可能不断减小

D．在t1～t2秒内，外力F的大小可能先减小后增大

8、(本题9分)如图，长为L的水平传送带以速度2v匀速运动.将一质量为m的小物块无初速放到传送带的左端，当物块运动到传送带的右端时，速度刚好为v，物块与传送带摩擦产生的热量为Q，已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.下列表达式正确的是（???）

A． B． C． D．

9、(本题9分)关于开普勒行星运动定律，下列说法正确的是（）

A．所有行星围绕太阳的运动轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上

B．对于任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积

C．行星在近日点的速率大于在远日点的速率

D．行星在近日点的速率小于在远日点的速率

10、(本题9分)以下关于分运动和合运动的关系的讨论中，错误的说法是（）

A．两个直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动

B．两个匀速直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动

C．两个匀变速直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动

D．两个分运动的运动时间，一定与它们的合运动的运动时间相等

二、实验题

11、（4分）(本题9分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、_____（填测量工具）和_____（填“交流”或“直流”）电源；

（2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是_____

A．放开小车，能够自由下滑即可

B．放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

（3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是_____

A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线

（4）在正确操作情况下，打