《行政职业能力测验》2022年公务员考试河南省平顶山市林州市统考试题含解析.docVIP

《行政职业能力测验》2022年公务员考试河南省平顶山市林州市统考试题

一、常识判断

1．刘某为某县级市印刷厂工人，他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为，三个月后见市纪检委未采取任何措施，又向检察院报案。经查，郝某没有收受钱物的行为。那么刘某的行为属于下列哪种情形?（）

A、法的解释

B、违法

C、法的适用

D、法的遵守

2．下列有关我国建国后的重大历史事件，按时间排序正确的一项是（）。

A、土地改革运动展开一西藏和平解放一中美建交

B、中美建交一中日建交一改革开放

C、唐山大地震一第一颗原子弹试验成功一恢复在联合国的合法席位

D、中日建交一改革开放一宁夏回族自治区成立

3．根据我国宪法规定，下列哪项权利属于公民的基本权利中的政治权利和自由?（）

A、平等权

B、言论自由

C、宗教信仰自由

D、批评、建议和检举权

4．多份有效遗嘱同时存在且有相互抵触的内容，而且无法确定遗嘱的先后时间时，应以（）所述内容为准。

A、录音遗嘱

B、自书遗嘱—考试大+在线考试中心—

C、公证遗嘱

D、代书遗嘱

5．下列各项中，哪些是郭守敬的事迹?（）①写成《梦溪笔谈》②算出一年的时长为365．2425天③编成《授时历》④主持全国范围内的天文测量

A、①②

B、①③

C、③④

D、②③④

6．“十二五”时期，必须坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，统筹城乡发展，坚持方针，加大强农惠农力度，夯实农业农村发展基础。

A、农村土地承包经营不变

B、工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活

C、城镇化

D、巩固农业基础地位、调整工业结构和加快基础设施建设

7．构成行政法律关系的双方中，有一方必须是：

A、国家立法机关

B、国家行政机关

C、国家检查机关

D、国家审判机关

8．侦查人员甲为了获得证据，对犯罪嫌疑人乙施以暴力，结果导致乙肢体残废，则甲的行为（）。

A、构成刑讯逼供罪

B、构成刑讯逼供罪和故意伤害罪

C、构成过失重伤罪

D、构成故意伤害罪

9．2011年9月初，100欧元兑换人民币917.33元，2011年10月初，100欧元兑换人民币853.45元。这表明（）。

A、欧元购买力提高

B、我国出口到欧洲的产品竞争力上升

C、外币的汇率跌落

D、欧洲公民到我国旅游所需费用减少

10．科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（）

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、继续教育

11．人力资源保障部可能正在拟订工资支付统一法规，除了重申“按劳分配”外，还将明确增加“同工同酬”。公众普遍理解是，无论正式工还是劳务派遣工，只要从事相同内容工作、付出等量劳动，就应该获得同级别的工资待遇。这一事件属于（）的例子。

A、规范经济学

B、实证经济学

C、微观经济学

D、宏观经济学

12．甲歌剧院有30排座位，后一排比前一排多3个，最后一排有座位120个，则该剧院共有多少个座位?（）

A、1225

B、1500

C、2295

D、2225

13．一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊!”有人问：“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是（）。

A、生命拒绝麻木

B、生命庆幸疼痛

C、生命中的疼痛

D、别样的“疼痛”

14．国民生产总值是衡量一国经济实力的重要指标，而我国的国民生产总值都是以多少亿元人民币来计算的，既然这样，为什么不大量印制人民币来增加我国的国民生产总值呢?（）

A、多少亿元是国民生产总值的货币体现，增发人民币只会引起通货膨胀，而不会增加实际的国民生产总值

B、国家发行多少人民币是有规定的

C、印制货币的技术力量达不到

D、这样做会挫伤人民劳动的积极性

15．众所周知，李白是“诗仙”，杜甫是“诗圣”，被誉于“小李杜”的两位诗人是（）。

A、李商隐、杜牧

B、李煜、杜浚

C、李贺、杜牧

D、李颀、杜审言

16．公务员的任用，坚持的原则是（）。

A、监督约束与激励保障并重原则

B、任人唯贤、德才兼备原则

C、公开、平等、竞争、择优原则

D、注重工作实绩原则

17．电话：听筒

A、土地：庄稼

B、傍晚：夕阳

C、家禽：兔子

D、音响：音箱

18．在下图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是（）。

A、隔着玻璃砖看木棒

B、通过平面镜看自己

C、小孔成像

D、冰透镜向日取火

19．边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结