2021年04月自考00450教育评估与督导试题及答案.docxVIP

2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育评估与督导试卷

(课程代码00450)

一、单项选择题:本大題共?25小题,每小题1分,共25分。

1.教育质量中的核心要素是（C）

A.教材质量B.教学质量C.人才质量D.管理质量

2.教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策首先是（B）

A.社会教育意志的体现B.国家教育意志的体现

C.个体教育意志的体现D.集体教育意志的体现

3.把教育督导划分为指导型、监督型以及指导-监督型是依据教育督导的（A）

A.职能B.体制C.方式D.内容

4.中国最早的教育督导出现于（D）

A.明清时代B.秦汉时代C.隋唐时代D.西周时代

5.美国学者古贝和林肯把现代教育评价的发展分为四代,其中第三代评价是（A）

A.判断B.测量C.回应D.描述

6.1996年颁发的《关于加强教育督导队伍建设的几点意见)中提出,专职督学必须以（A）

A.中年为主B.青年为主C.在职人员为主D.校领导为主

7.人才培养的最高目标是（D）

A.人的心理健康B.人的技能培养C.人的素质提升D.人的全面发展

8.教育督导人员的专业化标准主要包括道德素质、岗位知识和（C）

A.学历层次B.工作年限C.岗位能力D.专业态度

9.《督学管理暂行办法》中规定督学每年参加集中培训时间累积应不少于（C）

A.20学时B.30学时C.40学时D.50学时

10.法国的《国民教育总法》颁布于（A）

A.1802年B.1807年C.1812年D.1817年

11.日本的视学制度最早见于1872年明治政府颁布的（A）

A.《学制》B.《教育令》C.《小学校令》D.《学校教育法》

12.教育评价的出发点是（B）

A.评价的方式B.评价的目的C.评价的指标D.评价的内容

13.教育评价最基本的功能是（A）

A.鉴定与筛选B.导向与激励C.诊断与改进D.鉴别与完善

14.在全体教师中选拔教学能手属于（B）

A.水平鉴定B.评优鉴定C.资格鉴定D.基础鉴定

15.《中华人民共和国教育法》颁布于（D）

A.1980年B.1985年C.1990年D.1995年

16.CIPP模式的创立者是（B）

A.斯克里文B.斯塔弗比姆C.泰勒D.斯塔克

17.非结构化观察和结构化观察划分的依据是（D）

A.观察者的立场B.观察对象的特点C.观察的地点D.观察程序形式化程度

18.美国“蓝带优秀学校”项目的提出者是（B）

A.比姆B.比贝C.贝尔D.斯塔克

19.学校领导班子的年龄结构组合应以（D）

A.中年力量为主B.青年力量为主C.老带新组合为宜D.老中青相结合为宜

20.整个学校德育活动的落脚点是（B）

A.德育评价标准B.学生个体德育评价C.教师个体德育评价D.德育评价过程

21.提出差距评价模式的学者是（C）

A.斯克里文B.斯塔弗比姆C.普罗佛斯D.斯塔克

22.经典测量理论也称为（C）

A.定量理论B.数学测量理论C.真分数理论D.观察分数理论

23.PIRLS是（A）

A.国际阅读素养进步研究的英文编写B.国