《在幼儿园中班生活活动中开展劳动教育的实践研究》课题研究方案.doc

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《在幼儿园中班生活活动中开展劳动教育的实践研究》课题研究方案

一、研究背景和意义

2020年3月20日发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出将劳动教育纳入人才培养全过程，根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。将劳动教育贯穿家庭、学校、社会各方面，与德智体美四育相融合。

（一）幼儿园开展劳动教育的重要性

《3—6岁儿童学习与发展指南》“健康领域”提出了幼儿生活习惯和生活自理能力的培养目标和要求：引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作；鼓励幼儿做力所能及的事情；指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方