中考数学二轮复习《半角模型与手拉手模型》知识梳理及典例讲解课件.pptxVIP

半角模型与手拉手模型

模型展示??等腰直角三角形含半角??正方形含半角??顶角为120°的等腰三角形含半角结论1.△AED≌△AEF；2.△CEF为直角三角形；3.BD2＋CE2＝DE21.△AEF≌△AEG；2.△AGF为等腰直角三角形；3.EF＝BE＋DF1.△DEF≌△DGF；2.EF＝BE＋CF类型一半角模型模型解读：

典例1如图，正方形ABCD的边长为6，点M在CB的延长线上，BM＝2，作∠MAN＝45°，交DC的延长线于点N，连接MN，求MN的长.

解：如图，在DC上截取DF＝BM，连接AF.∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∠ABM＝∠ABC＝∠ADF＝∠BAD＝90°.又∵BM＝DF，∴△ABM≌△ADF.∴AM＝AF，∠MAB＝∠FAD.∴∠MAB＋∠BAF＝∠FAD＋∠BAF，即∠MAF＝∠BAD＝90°.又∵∠MAN＝45°，∴∠FAN＝90°－45°＝45°.∴∠MAN＝∠FAN.∵AN＝AN，∴△MAN≌△FAN.∴MN＝FN.设MN＝FN＝x.∵BM＝DF＝2，BC＝CD＝6，∴DN＝DF＋FN＝2＋x，CM＝6＋2＝8.∴CN＝DN－CD＝x－4.∵易得CM2＋CN2＝MN2，∴82＋（x－4）2＝x2，解得x＝10.∴MN＝10.典例1图答案

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模型展示??“等腰三角形”手拉手??“等边三角形”手拉手??“等腰直角三角形”手拉手模型特点及结论类型二手拉手模型（一）全等型手拉手模型解读：

典例3如图，在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝54°，AB＝AC，AD＝AE，连接BD，CE交于点F，连接AF，则∠AFE的度数是?63°?.63°

??典例4图答案

（二）相似型手拉手模型解读：模型展示??“两任意相似三角形”手拉手??“两等腰直角三角形”手拉手模型特点△AOB∽△COD，且绕公共顶点O旋转结论

典例5如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC＝4，D是BC的中点，E是平面内一个动点，BE＝1，以E为直角顶点，EC为直角边在EC的上方作等腰直角三角形CEF.当∠ADF的度数最大时，DF的长为（B）B

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?典例6图答案

半角模型与手拉手模型

1.如图，∠1＝∠2，添加下列条件后，仍无法判定△ABC∽△ADE的是（D）B.∠B＝∠DC.∠C＝∠AEDD1234567

2.如图，点E在△DBC的边DB上，点A在△DBC内部，∠DAE＝∠BAC＝90°，AD＝AE，AB＝AC.给出下列结论：①BD＝CE；②∠ABD＋∠ECB＝45°；③BD⊥CE.其中，正确的是（D）A.①②B.①③C.②③D.①②③D1234567

3.如图，△ADC和△CBE都是等边三角形，连接AE，AB，BD.若∠ABD＝80°，则∠EAB的度数为?140°?.140°1234567

4.如图，正方形ABCD的边长为2，点E，F分别在边AD，CD上.若∠EBF＝45°，则△EDF的周长为?4?.41234567

?第5题?1234567

6.如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，点M，N在边BC上，且∠MAN＝45°.若BM＝1，CN＝3，求MN的长.1234567

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7.（1）如图①，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠BAD＝120°，∠B＝∠ADC＝90°，E，F分别是BC，CD上的点，且∠EAF＝60°.探究图中线段BE，EF，DF之间的数量关系，请直接写出结论：?EF＝BE＋DF?.EF＝BE＋DF1234567

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