2024年黑龙江省鹤岗市宝泉岭人民法院招聘历年高频难、易点（行政职业能力测验共200题含答案解析）模.docxVIP

2024年黑龙江省鹤岗市宝泉岭人民法院招聘历年高频难、易点（行政职业能力测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面

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题型

常识判断

判断推理

言语理解与表达

数量关系

材料题

总分

得分

一、常识判断。根据题目要求，在下面四个选项中选出最符合题意最恰当的答案。(共40题)

1、下列我国重要地理分界线对应错误的一项是：

A、黑河——腾冲一线：人口密度分界线

B、秦岭——淮河一线：南方与北方地区分界线

C、大兴安岭——贺兰山一线：外流与内流区界线

D、鸭绿江口——天山—线：干旱与半干旱区界线

正确答案选项：D

解析：本题考查地理国情。

A项正确，黑河——腾冲一线，即瑷珲——腾冲线，又名胡焕庸线，是一条贯穿中国版图的假想直线段，是我国著名地理学家胡焕庸（1901～1998）在1935年提出的划分我国人口密度的对比线。该线从中国东北边境的黑龙江省黑河市（原名“瑷珲”）一直延伸到中国西南边境的云南省腾冲市（县级市），大致地划分出了中国人口在区域上的分布，体现了中国人口东南和西北的分布区域之悬殊差异。

B项正确，秦岭——淮河一线是中国地理区分北方地区和南方地区的地理分界线。在此线的北面和南面，自然条件、地理风貌、农业生产或是人民生活习俗，均有明显不同。

C项正确，外流区和内流区的界线北段大体沿大兴安岭——阴山——贺兰山——祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。最终能流入海洋的河流叫外流河，外流河的流域称为外流区。最终流入内陆湖泊或在内陆断流的河流叫内流河，内流河的流域称为内流区。主要外流河：黑龙江、辽河、海河、黄河、长江、淮河、闽江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。主要内流河：塔里木河、黑河。

D项错误，半干旱区与干旱区的界线即200毫米等降水量线，大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

本题为选非题，故正确答案为D。

2、古人常以梅花入诗，以此营造清高、孤傲、坚忍等意境。以下诗句描写梅花的是：

A、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲

B、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

正确答案选项：B

解析：?本题主要考查文学常识。需结合具体选项予以分析。

??A项错误，该诗句出自唐代黄巢《不第后赋菊》，意思是“盛开的菊花璀璨夺目，阵阵香气弥漫长安，满城均沐浴在芳香的菊意中，遍地都是金黄如铠甲般的菊花”，故该诗句描写的是菊花，而不是梅花。

??B项正确，该诗句出自北宋林逋《山园小梅》。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。意思是“百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下”，故该诗句描写的是梅花。

?C项错误，该诗句出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》。此诗是一首咏雪送人之作。诗句中的“梨花”是胡地八月的雪花。故选项表述错误。

D项错误，该诗句出自唐代白居易《钱塘湖春行》，意思是“鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。”故该诗句描写的是指纷繁开放的春花，而不描写梅花。

故正确答案为B。

3、《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”下列可以代替该评论的名言是：

A、哪里没有法律，哪里就没有自由

B、法典就是人民自由的圣经

C、法律是自由的保姆

D、自由只服从法律

正确答案选项：D

解析：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”意思是指自由是有限度、有边界的。别人鼻子的地方则是指他人的权利范围，权利受法律保护，所以，D项“自由只能服从法律”最符合题意。

故正确答案为D。

4、马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，事业越向前发展，新情况新问题势必越多，更应重视理论的作用，增强理论自信和战略定力。这主要体现了（??）。

A、认识对实践有着巨大的指导作用

B、一切从实际出发，实事求是

C、实践是检验真理的唯一标准

D、认识是主体对客体的能动反映

正确答案选项：A

解析：本题考查政治常识。

A项正确，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，体现了在理论指导下，实践的巨大发展和伟大成就。体现了马克思主义哲学的认识论中，关于认识对实践有指导作用的原理，正确的认识会促进实践的发展，错误的认识会阻碍实践的发展。马克思主义正是指导我国实践发展的正确认识。

B项错误，一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。实事求是，就是说，我们无论做什么事情，都要从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。与题干