2002年北京大学心理学考研真题.pdfVIP

2002年北京大学心理学考研真题.pdf第1页共12页

北京大学

考研真题

2002年北京大学心理学考研真题.pdf第1页共12页

2002年北京大学心理学考研真题.pdf第2页共12页

2002北京大学心理系硕士研究生入学考试

普通心理学

一、选择题

1、下列哪个概念与其他关系最小？

a、人本主义b、存在主义c、自我实现d、自我理想

2、下列哪种理论是微范式？

a、原型理论b、特征分析c、精神分析d、平行加工

3、工儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做

a、认证b、认可c、认定d、认同

4、为了避免主试与被试的期望误差，应该

a、随机抽样b、设立对照组c、使用双育实验d、自然观察

5、社会化开始于儿童的那一个阶段

a、感觉运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段

6、依恋的主要特征是

a、认知性b、情绪性c、兴奋性d、阶段性

7、信号侦察论认为

a、只有唯一的一个域限b、有多个域限c、不存在唯一域限d、有无限多个域限

8、哪一类细胞的感受器是中心环绕性？

a、双极细胞b、神经节细胞c、外侧漆状体d、a和be、b和c

9、定位理论曾经用来解释

a、嗅觉b、味觉c、空间知觉d、平衡觉

10、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做

a、似动b、动景运动c、自主运动d、心灵致动

11、把一串点知觉为一条虚线的现象叫做

a、整体知觉b、良好图形c、空间频率整合d、主观轮廓

12、下列哪种过定与其他过程不相同？

a、知觉恒常性b、知觉防御C、图形背景转换d、选择注意

13、三原色理论不能解释哪些现象？

a、颜色负后效b、红绿色盲c、加法原则d、a农b

14、前注意过程是

a、无意识的b、前意识的c、潜意识的d、非意识的

15、对经过联结作用处理的中性刺激可在其中一个中性刺激形成条件作用后另一个自动获得条件刺激的特

性，这叫做：

a、自动恢复b、二级条件作用c、感觉条件作用d、诱发行为

16、主张员工价值观与组织目标契合时，员工动机、土气最高的理论是

a、x理论b、y理论c、v理论d、z理论

17、下列哪个理论与其他理论更不相同？

a、双因素理论b、激活理论C、归因理论d、认知理论

18、下列那种现象不能证明短时记忆的存汪？

a、系列位置效应b、近因效应c、顺行遗忘d、前摄抑制

19、下列哪种技术不是认知心理学的核心方法？

2002年北京大学心理学考研真题.pdf第2页共12页

2002年北京大学心理学考研真题.pdf第3页共12页

a、出声报告b、诱发电位c、注视时间d、自由算法

20、有研究认为智力只能解释成功度．大约变异20％；情绪智力解释其余80%，那么下列哪种推论最恰

当？

a、智力传统概念应该修正b、IQ=1/4EQc、智力=EQ/IQd、智力对成功的作用只有1/5

二、判断题

1、行为是指有机体的适应。

2、引起行为的外界因素叫刺激。

3、神经元之间的联系是通过电传导完成的。

4、大脑皮层分为初级感觉区、初级运动区和言语区。

5、对刺激进行加工的基本条件是大脑要意识到刺激。

6、催眠治疗往往很快见效。

7、人对外界输入信息的精细加工和整合都发生在注意的状态下。

8、快速眼动睡眠是睡眠周期中最后一个时期。

9、颜色是视觉中最重要的物理属性之一。

10、马赫带是明暗交界处，明暗对比被加强的现象，是侧抑制的结果。

11、感觉适应是刺激持续作用的时间积累效果。

12、大小——距离不变是知觉的无意识推理现象。

13、当物体落在两眼视网膜非对应点时产生重影。

14、创造性思维是指发散性思维。

15、头脑中的表象无助于掌握运动技能。

16、诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。

17、认知——定向阶段紧张不协调、多余动作多，需要大量意识努力和监控。

18、轻度紧张抑郁有助于练习促进作用。

19、赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。

20、比奈智力测量是世界上第一个智力测验，首次使用智商的概念。

三、论述题

你认为心理过程有哪些，试用一个模型整合说明

2002北京大学心理统计

一、选择

1、调查了n＝200个不同年龄组的被试对手表显示偏好程度