基础会计实训-电子版本.docx

基础会计实训

前言

随着我国经济社会的发展，特别是加入WTO以后相关行业保护期的临近结束，我国逐渐加快了开放和改革步伐，特别是2016年5月营改增的全面实施，2018年5月增值税税率的变动，以及最近这些年国际会计趋同的深入，都对我们会计的理论教学与实践教学带来了一定的挑战。为此我们编著了新版的《基础会计实训》教材，本教材采用全新仿真的票据，融入了最新的财税制度，让参与实训者体验到全新的会计实训基本服务。针对部分同学对单项业务的掌握和处理能力较强，而对系统业务特别是跨年业务的掌握和处理能力较差的情况，本书特别选择了跨年业务来对学生审核和填制原始凭证、填制和审核记账凭证、登记账簿和编制财务报表的能力进行系统的训练，使初学者碎片化的知识点得到充分贯通与融合，通过使理论知识的具体化来培养初学者的学习兴趣和巩固理论学习的学习成果。

本书由绵阳职业技术学院吴兴华总体策划，负责全书写作大纲的拟定和编写组织工作，并对全书进行了总纂。具体编写分工如下：2018年11月业务由吴兴华撰写、2018年12月李攀撰写、2019年1月业务由杨普江撰写。

本书在编写过程中，获得了四川税才科技有限公司和绵阳三人行财务有限责任公司大力支持，在此表示充分的感谢。

由于时间仓促，水平有限，欢迎广大读者和同行批评指正。

编者

2018年10月

目录

TOC\o1-2\h\z\u一、实训目的 4

二、实训时间安排 4

三、实训内容和要求 5

1.基础会计实训的内容 5

2.实训要求 5

四、实训工具 6

五、公司概况 7

六、业务简述 13

1.2018年11月业务 13

2.2018年12月业务 15

3. 2019年1月份业务 17

七、经济业务原始凭证 18

一、实训目的

通过基础会计实训，可以使学生全面掌握会计岗位各项基本技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务。

《基础会计实训》的前置课程是《基础会计》，后续课为《财务会计》、《成本会计》等课程，本实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。

通过高度仿真业务的原始凭证展示应用，提高学生对经济业务中原始凭证的认知和填制能力；提高学生对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理能力，掌握企业会计工作基本流程和会计工作岗位必须具备的理论知识和基本技能。

通过实训，培养学生团队合作精神和严谨的工作态度，全面提高学生基本素养，从而也缩短了学生毕业后从事会计工作的“适应期”。

实训时间安排

根据经济管理类各个专业人才培养方案和教学计划对《基础会计实训》课程的不同设置以及实训教学组织方式不同，在实训中可以选择1—4周(24-96学时)时间实训。本教材有三个月的经济业务，指导教师可以根据不同实训时间，完成不同任务，达到基础会计实训的目的。

三、实训内容和要求

1.基础会计实训的内容

序号

项目名称

主要内容

应达到的能力标准

1

期初建账

建总账、明细账

能正确地开设总分类账、明细分类账、现金日记账和银行存款日记账

2

填制和审核原始

凭证

根据有关经济业务填制原始凭证、审核原始凭证

能正确地填制和审核原始凭证

3

填制和审核记账

凭证

根据有关经济业务填制记账凭证、审核记账凭证

能正确地填制和审核记账凭证

4

登记明细分类账

根据经济业务登记明细分类账

能准确、无误地登记明细分类账

5

编制科目汇总表

1、根据记账凭证打“T”型账户，登记账户的合计数

2、将合计数填入科目汇总表中

能准确、无误地编制科目汇总表

6

登记总分类账

根据科目汇总表登记总分类账

能准确、无误地登记总分类账

7

对账、结账

对各种账簿进行对账、结账

在各种账簿中进行对账，能对各种账簿进行对账和结账

8

编制会计报表

报表编制方法要求

正确编制资产负债表、利润表

9

归档

整理凭证、账本、报表

能准确整理和装订凭证、账

本、报表，并归档管理

2.实训要求

采用通用记账凭证或专用记账凭证；

采用科目汇总表账务处理程序核算，每个月汇总2次（15日和月末）；

2018年12月末，各个相关账户必须通过年结后并结转到2019年1月1日；

发出材料和库存商品的计价按照月末一次加权平均法计价。

2018年12月末进行利润分配，其它月份可不分配；

实训结束，将凭证装订（每月一本，共3本）后与账簿、科目汇总表、报表（每月的资产负债表、利润表）、实训过程检查记录、实训日记、实训总结等资料规范装袋交指导教师处；

四、实训工具

1.记账凭证3本（每本50张）。

2.账页：现金日记账10页，银行存款日记账10页，三栏式100页，多栏式2