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湖南省张家界市2023年中考语文真题试卷
一、积累与运用(19分)
1.近日,文化和旅游部推出十条长江主题国家级旅游线路,塑造长江国际黄金旅游带整体形象。小张同学循线而行,体验长江之美,抒写旅行感悟,其间遇到一些困惑,请帮他解决。
请根据拼音写汉字,给加点字注音。
水利万物而不争,长江之水在浩浩汤汤中演yì着中华文化的源远流长。长江沿线串联起神奇静谧的九寨沟、奇峰矗()立的武陵源、典雅精致的苏州园林等世界自然和文化遗产,形成集灵山秀水与深厚文化为一体的世界遗产旅游长廊。
演yì矗立
【解析】【分析】
①注意区分“演绎”“演义”和“演艺”三组同音词(读音都为yǎnyì)。演绎(yǎnyì):铺陈、表现;演义(yǎnyì):一种小说体裁;演艺(yǎnyì):表演艺术。结合语意,该句是指长江表现出中华文化的悠久,对应“演绎”。
②注意区分“矗立”和“伫立”的读音。矗立(chù):高耸直立;伫立(zhù):长久地站立。
故答案为:绎;chù
【点评】本题考查看拼音写汉字和字词注音。看拼音写汉字要先准确拼读,注意平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音等拼音细节,再按正确笔画笔顺书写词语。字词注音要平时注意多积累音近字、形近字、多音字、易误读字等读音,作答时要留意平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音等拼音细节。
2.请选出动词搭配最合适的一项()
溪口镇樟树村的澧水河岸,生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要______古樟树下的脚印,______炮火硝烟的战场,去______贺龙手中的小烟斗,______红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里,拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……
A.①踩着②走近③凝望④回忆
B.①踩着②走进③瞻仰④品味
C.①跟着②走近③瞻仰④回忆
D.①跟着②走进③凝望④品味
【解析】【分析】第一空,结合语段可知,这句话表示“我”顺着脚印去追寻昔日红军的历史痕迹。用“跟着”更符合语境。第二空,“走近”表示靠近、接近;“走进”表示进入。而只有进入到战场内部,才能看见“贺龙手中的小烟斗”,所以,用“走进”更符合语境。第三空,“瞻仰”表示怀着敬意地看;“凝望”表示目不转睛得看,此处对象是“小烟斗”,用“瞻仰”程度太重,因此搭配“凝望”更合适。第四空,回顾战士们曾经的悲壮,“品味”比“回忆”多一层体会、回味,更切合语境。所以四个空分别选出的动词是:跟着、走进、凝望、品味。
故答案为:D
【点评】考查词语搭配。首先阅读语段、理解语句含义;再根据词语的含义、搭配对象、感情色彩、轻重等分析比较。
3.请选出句子排列顺序最恰当的一项()
①串点成线,连线成廊,集中展现中国共产党的光辉历程
②长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因
③也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹
④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量
⑤“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点
A.②④①③⑤ B.⑤①②④③ C.②③⑤①④ D.⑤①④③②
【解析】【分析】先比对选项,发现首句在②和⑤之间:②讲述长江有延续红色血脉,传承红色基因的作用,适合作首句;⑤“选择其中……的节点”说明前文还有内容,不能作首句,所以首句为②,排除B和D。接着比较A和C,A的②后面跟着④,“这条线路”为代词,前文并没有提到“线路”这个话题,因为无法衔接,排除A;C的②后面跟着③,“也见证了……”继续讲述长江的作用,和②话题一致。继续代入⑤①④验证,提到“长江红色基因传承之旅”将长江中重要节点串联成线,激励人们继续前行,过渡自然,衔接无误。所以正确顺序为:②③⑤①④。
故答案为:C
【点评】本题考查句子排序。解答这类题,先结合选项缩小首句范围,确定首句;再根据关键词(代词、关联词、重复词等)寻找句子之间的内部联系,确定捆绑句;最后尾句兜底,通读全文,代入验证。
4.下面是小张在旅途中听到的关于长江主题线路的热议,请选出没有语病的一句是()
A.湖南城头山遗址是迄今国内发现的最早古城址,享有“中华城祖·世界稻源”,代表了长江流域新石器时代古文明的发展高度。
B.通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源,使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。
C.是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇,有利于推广特色旅游产品,增加互动吸引。
D.博大精深的长江文明,能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神滋养和前进力量。
【解析】【分析】
A.成分残缺,缺少宾语,在“中华城祖·世界稻源”的后面添加“美誉”。
B.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“使
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