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- 2024-03-27 发布于广西
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第12课
欣欣向荣的科教文体事业;
知道袁隆平与“籼型杂交水稻”的培育推广、“863”方案的制定、信息技术的应用,认识科学技术的重要作用。
了解我国开展教育的举措,认识“科教兴国”战略实施的意义。
了解改革开放以来我国文化艺术和体育事业的主要成就,增强民族自豪感。;科学技术是第一生产力!
;抓住科技革命的机遇;预习课本,完成以下任务;这是20世纪90年代末,袁隆平教授在观察两系法杂交晚稻的结实情况;结合教材思考:袁隆平有哪些原因〔奉献与品质〕使他能中选为2004年感动中国十大人物?;中国农民说:“吃饭靠两平:一是邓小平,二是袁隆平。”;;第三次科技革命20世纪50年代兴起于美国,70年代扩展至全球,80年代走向开展顶峰。;1991年4月,科学家王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允〔右起〕荣获“863方案”荣誉证书。1983年,这4位科学家联名上书中共中央,建议开展中国自己的高技术。经过全国200多位专家全面论证,中共中央和国务院批准,一项具有深远意义的《高技术研究开展纲要》即“八六三方案”诞生。;“863”方案有何成果?;北京一号卫星地面站;国家图书馆大型计算机数据处理系统;胜利油田的石油勘探数据分析系统;中国银行大型计算机数据处理系统;北京海关的自动报关系统;中学生在电子教室上课;计算机网络技术;;;百年大计,教育为本;1983年邓
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