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- 2024-03-25 发布于贵州
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环境教育研究现状分析;环境教育研究的基本概念与重要性;环境教育的定义;环境教育的重要性及影响;跨学科研究:环境教育研究涉及多个学科领域,如教育学、生态学、社会学等,未来研究将更加关注跨学科合作。;环境教育研究的理论体系;教育学理论:环境教育研究借鉴了教育学的基本理论,如认知发展理论、社会认知理论等,以指导教育实践。;环境教育研究的方法论;评价指标体系:构建包括目标、内容、方法、效果等方面的环境教育评价体系,以全面评价环境教育的实施。;国内外环境教育研究的现状;国际环境教育研究现状;国内环境教育研究现状及问题;研究视角差异:国际环境教育研究关注全球性和普遍性问题,国内研究更注重本土化和特色化。;环境教育研究领域的主要成果;课程体系构建;环境教育师资培训与专业发展;环境教育政策制定与实施效果评估;环境教育研究的未来展望;环境教育研究的未来发展趋势;挑战;建议;谢谢观看
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