个人科室培训计划范文（2篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

个人科室培训计划范文

一、新进科室人员（____年）的培训计划：

1、读书笔记内容的要求：

（1）入科第____月的读书笔记的内容为《抢救车药物的用法及适应症》，使其尽快掌握抢救药物和器械的使用。

（2）第____月读书笔记的内容为《夜班工作流程》（3）第____月读书笔记的内容为《核心制度》（4）其后读书笔记的内容为专科疾病的护理

2、晨间提问：

对新进人员至少每周两次的晨间提问。

3、操作培训计划：

用业务学习和讲课的形式进行每月一次的基础护理操作培训。

4、护理病历：

工作____年以内的新进人员每季度书写一份护理病历。

5、加强对“高危人员”（动手能力差、基础薄弱）的培训：

（1）工作____年以内的护士每天早上七点半上班，重点做基础护理。

（2）工作半年以内的新进人员利用休息时间主动到科室向高年资护士和工作能力强者学习工作实践和工作统筹安排，做到工作有计划。

二、对____年护士的培训计划：

1、巩固“三基”知识和技能：做到熟练掌握部分妇科常见病的护理。如：子宫肌瘤、不孕不育、卵巢囊肿、功血、子宫脱垂、异位妊娠等术前术后等疾病的护理以及对妇科急诊病人的抢救和护理。

2、熟练掌握心电监护和简易呼吸器的使用。

3、每年确定____项常用护理技术为培训重点。

4、参加病区每年____次理论考试和平时科室护理操作练习。

三、对护师及以上人员培训：

1、每年确定____年常用护理技术操作为培训考核重点，见《护士长手册》中的科室培训计划。

2、每年定期____护理专题讲座及护理理论知识培训班。

3、每年参加一次护理部的理论考试。

4、每月确定一项护理技术操作技术为考核重点，提高护理技术操作水平。

5、每月科室____小讲课一次和护理查房一次，提高护理专业理论知识。将适用的护理经验探索用于临床。（见原始资料）

6、每周进行____次晨间提问，不断强化护理人员基础知识掌握。（见护士长手册）

7、参加科室每年____的一次专科理论知识考试。

个人科室培训计划范文（二）

我科是____医院重点科室，这就要求我们对专业知识的掌握更深入，才能发挥专科特色。自成立以来，我科室遇到了脑瘫、____#等病症，这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的实际情况，为加快人才培养步伐，特制定以下计划：

一、培养目标

适合我科发展需要，具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的，能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。

（一）、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三级医院进修脱产进修____年，掌握本学科领域的前沿动态，是指具有本学科、本专业坚实的理论基础和技术能力，达到所进修医院中级职务水平，具有创新精神和全心全意为患者服务的思想，具有____解决本学科急危重患者抢救和独立开展临床工作的能力。

（二）、医学毕业生经过医院的规范化培训后，____年内取得国家执业医师或相应专业资格，熟悉临床医学及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识及较强的临床思维能力，熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病、多发病，有一定的学术论文撰写能力。

二、培养对象

（一）、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才，每年选招____名本科及以上学历学生进入我院工作，逐步使我科人才基础满足临床需要，并逐步形成合理的人才队伍。

（二）、具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。

（三）、我科的全体医护人员，特别是有甘于奉献的敬业精神及高度的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。

三、培养方式

（一）、科室内部学习。通过参加科内业务学习，提高专业技术水平。

（二）、参加学习班。积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。

（三）、进修学习。每年选送人员到三级医院进修学习____年。

三、人才培养内容

（____）

四、人才培养计划及措施

（一）、自学。

采用形式多种多样，内容丰富多彩自学方式（如。读专业书籍、记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等）。我科购进相关专业书籍，订阅专业报纸，利用医院图书室有各种专业杂志学习。

（二）科室和医院____培训。

1、每周利用____时间，学习____，各种____新进展，各种管理制度及医院____相关知识。.利用空闲时间，加强技能训练。

2、每月____一次科内业务学习。

3、根据情况，举行各种临床病例讨论，通过病例讨论，促进大家共同学习。

4、临床带教。通过做针刀手术时教学，培养医护人员的诊疗思维。

5、科室定期____和技术操作考核。

（三）外出进修学习或参加短期培训班、学术讲座、会议等。

1、主治医师以上人员，每年应参加本市各专业委员会学术会议，至少参加省内会议____次以上，主任医师应参加国家级各种会议____次以上。

2、选送医师到三级