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2024年中考生物二轮专题复习：生物与生物圈读图理解题

1．当你来到一望无际的草原，放眼望去一片青葱碧绿，你会进入美妙的遐想中。草原上的生物与环境之间相互影响，相互依存，构成了草原生态系统。请结合生物学知识回答问题。

（1）在草原生态系统中，草是生产者，兔、狐、鹰等动物是者。

（2）右图为草原生态系统部分食物网示意图，该食物网是由条食物链组成的。

（3）若该草原生态系统被有毒物质污染，在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是。

（4）生态系统具有一定的能力，但这种能力是有限的。

（5）是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

2．根据生物的相似程度，某兴趣小组把生物分成不同的等级如图，请据图回答下列问题。

（1）根据体内有无，将动物分成⑤和⑥。

（2）①所对应的生物是，细胞内没有成形的。

（3）图②代表的植物中，没有根、茎、叶等分化的是植物。

（4）图中③与图中亲缘关系最近的是（填序号）。

（5）图中6类生物每一类又含有很多物种，生物种类多样性实质上是的多样性。

3．如图的两幅图是森林生态系统的一部分。请据图回答问题：

（1）在该森林生态系统中。图中所示的生产者是，消费者是，分解者是。

（2）在分解者的作用下，树性，枯枝落叶中的有机物最终被分解成简单的。

（3）在生态系统的组成成分中，除了生产者、消费者和分解者外，还有成分，包括、等。

4．如图是农田生态系统的示意图，请据图回答下列问题：

（1）该生态系统中有条食物链，请写出其中最长的一条：。

（2）在生态系统中，能量是沿着流动的，从能量流动的特点来分析，该生态系统中能量最多的生物是。

（3）食虫鸟与蜘蛛的关系是。甲营腐生生活，在生态系统中扮演的角色为。

（4）从食物链的角度分析，蛇的数量大量减少，青蛙和食虫鸟的数量在短时间内会。

5．如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：

（1）图I中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少和，该生态系统各种生物进行生命活动所需能量最终来源于。

（2）该食物网中共有条食物链，青蛙与蜘蛛的关系是。

（3）请书写出图I食物网中最长的食物链。

（4）图Ⅱ中的生物可以构成一条完整的食物链，则生产者是，消费者是，有害物质累积最多的生物是。

（5）请写出图二中的食物链。

6．图表示某农田中几种生物之间的关系，请据图回答下列问题：

（1）从生态系统的组成成分来看，昆虫、小鸟、鹰等动物是该生态系统的，该生态系统有条食物链，如果农民大量喷洒有毒农药灭虫，图中有毒物质含量最多的是。

（2）该生态系统中，食虫鸟和昆虫的种间关系是关系。

（3）小黄用“阳光→禾谷→食草籽鸟→鹰”表示图中的一条食物链，其错误之处是：属于生态系统的非生物因素，不能写入食物链。

7．图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，请据图回答问题。

（1）鹰和鼠的身体都是由构成的。

（2）小鼠长成大鼠的生命现象叫；鹰产卵的生命现象叫。

（3）鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫；一窝小鼠里有白色的和灰色的，这种生命现象叫。

（4）图2是孙悟同学绘制的生态系统组成成分的概念图，但不小心撕掉了一部分，请你将撕掉的部分补充完整。

8．图一是某种生物细胞结构示意图，图二表示某草原生态系统的食物网，图三表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，请据图分析回答问题：

（1）在图一中由于A细胞没有（填序号）的支持作用，所以它往往不呈方形。

（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长