高中体育课教案.docx

高中体育课教案

关岭民族高级中学：鲍安华

教 篮球：1．原地双手胸前传接球；

2．行进间运球

学

内容

1．认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间

运球的动作要领，领会运动的节奏感；

教 2．技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传学 接球技术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原

目 地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术；

标 3．情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。

课 组织教法和学练法

的

课的内容

部

分

教师活动 学生活动 时间 练习安排 次数

1．体育委员整队、要求：声音 1．体育委员四列横 2’

3’

报告人数宏亮，精神

报告人数

宏亮，精神

队整队

2．师生问好

饱满，注重

2．要求：快、静、

3．提出本课教学

仪表，语言

齐

目标与要求

亲切。

3．集合队形：

5~6

5~6

检查服装，安 1．组织：集

????????

????????

排见习生 体练习 ????????

????????

舞蹈“兔子舞”2．教法与步 舞蹈练习队形：“left,left － 骤： 4．学练法与步骤

right,right － 1）教师 1）观察教师示

go,turn around－ 边讲 范、理解动作

1)单人跳示范2）听口令练习2)

1)单人跳

示范

2）听口令练习

2)前后搭肩跳

2）教师

口令

单人跳

3）根据音乐节

指挥

奏练习前后

学生

搭肩跳

练习单人跳

3）集体

要求：

前脚掌着地

能跟上音乐节奏

准备部分

7’

纠正

教师

用音

一．原地双手胸前 2．组织：每 1．讲解示范与练习 7’ 各节

传接球熟悉球性

传接球

熟悉球性

双手弹拨球

环绕颈部交

人一球，同时进行练习

3．教法与步

队形同上：

2．学练法与步骤1）观察教师示

范，理解动作

9’ 2x8

拍

3~4

7~8

接球

骤：

要领

8~10

3）环绕腹背交

1）教师

2）一人一球练

8~10

接球

4）环绕单腿交

示范

，

习 8~10

3）按音乐节奏

接球

同

时

练习

5）环绕双腿交

归

3．要求：尽可能不

接球

纳

、

掉队

6）双手抛接球

讲

解

1．讲解与示范队形

7）单手抛接球

动

作

同上（略）

教学重点：球感

要领

2．学练法与步骤：

教学难点：动作协

2）观察

1）认真听讲、

调

学生

仔细观察示

2．原地双手胸前传

练习

范、理解重点

接球练习

3）集体

2）观察对比示

1）模仿练习

纠正

范、回答教师

2）反弹传接球

4）教师

提问

练习

用音

3）二人一球练

3）近距离双手

乐指

习

胸前传接球

挥学

（1）－（4）

练习

生练

4）按音乐节奏

4）远距离双手胸前传接球

习

1．组织：二

调节距离做传接球练习

练习

人一球练习

（5）

部

分 5）自定距离传 2．教法与步 3．要求：动作到位接球练习 骤：

教学重点：迎、接、 1）学生收 练习

教学难点：接球后 2）归纳、诱导、

的后引缓冲动作 纠正错误动

作

教师示范、讲解

学生练习时巡回

二．行进间运球

1．组织：

1．行进间运球队形

4’

4’

9~10

9~10

原地运球

高、低运球

体前换手运

一人一球，同时进行练

习。

同上

2．学练法与步骤：1）观察教师示

2’+2’

6’

4~5

4~5

3~4

3~4

1

2

球

2．教法与步

范，领会动作

2．行进间运球

骤：

要领

1）向前运球

1）教师示

2）根据教师手

2）急停急起运

范、讲解

势、信号进行

球

2）教师用

练习（1）、（2）

3．综合练习

手势、信号

3）听教师口令

left, left 左手向前

指挥学生练

练习（3）

运球两次

习（1）、（2）

4）按音乐节奏

－right,right右手

3）集体纠

练习（3）

向前运球两次－

正

1．接力讲解与练习

go,turnaround急

4）教师用

队形：

停急起－go , go,

口令指挥学

2．学练法与步骤：

go 原地低运球三

生练习（3）

1）理解练习方

次

5）教师用

法

教学重点：腕动指

音乐指挥学

2）学生练习

压

生练习（3）

3）分组做接力

教学难点：运球节

1．接力组

比赛

奏

织：

3．要求：遵守规则

4．行进间运球接

全班分成八

力赛

组同时进行

1

1．放松整理活动

1．组织：全 1．队形同上圆圈形

2’30”

1’30”

2