部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题(含答案).docx

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题(含答案).docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题(含答案)

一、选择题

1.中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,要求学校开好思政课,教师上好思政课,学生学好思政课。这是因为()

①教育要落实立德树人根本任务②青少年是中华民族复兴的希望

③中华民族有尊师重教的优良传统④教师要尊重未成年人受教育的权利

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.下列关于教学相长的说法正确的是()

①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

②我们的学习离不开老师的引领和指导

③与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”

④与同学分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌词感动了全国上下,作为子女报答父母应()

①从生活的点滴小事做起②尊重父母,热爱父母

③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.电视剧《家有儿女》,让正在成长中的我们明白了在生活中亲子关系中的矛盾和冲突。孩子与父母之所以会产生矛盾和冲突,下列认识错误的是()

A.进入青春期后,孩子的独立意识开始增强

B.两代人之间有无法逾越的代沟

C.孩子与父母在心智、学识、经历等方面存在差异

D.父母对孩子往往有高期待、严要求

5.如果父母误会了我们,正确的做法应该是()

A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示反抗

C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动

6.右边漫画给做子女的启示是()

A.用心领会父母的教诲与期待

B.尽力在物质生活上帮助父母

C.诚心体会父母的忧虑和烦恼

D.真心给予父母精神上的慰藉

7.家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。由此可见,好家风()

A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富

B.是推动全家努力奋斗名利双收的法宝

C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一

D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱

8.优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言及其理解正确的是()

序号

名言

名言理解

安其学而亲其师

要亲近师长,尊重老师

学而不思则罔,思而不学则殆

要对学习保持兴趣

独学而无友,则孤陋而寡闻

学会学习,学会独立思考

孝悌也者,其为仁之本欤

孝亲敬长是中华民族的传统美德

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.下面漫画给我们的启示是()

A.孝敬双亲长辈是父母的责任,与我无关

B.在中国传统节日时,才与双亲长辈联系

C.百善孝为先,要向双亲长辈送礼物

D.尽孝在当下,与长辈保持亲近、融洽的关系

10.2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十五条指出:未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。构建文明、和睦的家庭关系,要做到()

①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,增进理解②审视父母的爱,质疑甚至挑战父母的权威和经验③相互尊重,形成平等、民主的家庭氛围

④家庭责任共承担,家庭成员共同分担家务劳动

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.七年级(1)班女生小兰在“接力日记”中,对老师工作中出现的差错及时指出,受到老师的表扬。这给我们的启示是()

A.不管何时何地,立即指出老师的差错

B.以恰当的方式指出老师的差错,能建立互信的师生关系

C.应该不闻不问,以免老师误解

D.回去告诉家长,不能相信老师

12.常言道:“亲其师,信其道。”若师生关系过于疏远,师生都无法走进彼此的内心,这样的教学无疑是失败的。因此,构建和谐的师生关系就成了教师的一堂重要的必修课。要构建和谐的师生关系()

①我们要有主动参与、勤学好问的态度②师生之间应彼此尊重、相互关心、携手共进

文档评论(0)

果果 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档