拥抱自然作文共九篇.doc

拥抱自然

拥抱自然（一）

对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，和大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有很多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却很少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。

现在回想起来，我不免有些后悔，我失去了很多本应和大自然接触的机会，现在我不能错下去了。其实，我是很钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，如果累了，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。

有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！

拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。

拥抱自然（二）

天气慢慢的变热了，春天也随之而来。而我们班组织了一次春游活动。大家都非常积极地报了名，而我也是其中一个。按照老师们的指导我在家里准备了春游时需要的物品食物。等各种各样的东西，到了春游的时间，我们班里的小朋友都一块儿。聚集起来，然后坐大巴车一起到春游的地方，独山。

经过一路的颠簸，大约一个小时之后，我们终于到了目的地。眼前的绿色让我大吃一惊。因为从小生活在城市里从来没有见到过这么多的树木。刚下车，我深深的就呼吸了一口清新的空气，那种空气与城市里充满工业味道的气息明显的不同。能够立刻让人感到心旷神怡。我们小朋友约在一起在老师的指导下就开始了踏青活动，我与小东相约在一起开始采摘花朵。还有绿叶准备编成小花篮经过大约半个小时的时间。我们两个踩摘了很多溜油的树叶，还有各种各样的小花。

转眼间就到了下午五点多钟，到了我们返程的时间，而我和其他小朋友还没有玩够。但是不得已我们还是回到了车上，看着眼前的绿色在我的眼前慢慢的消失。心里想着，有机会我一定还会来到这个地方，再次拥抱一次自然。

拥抱自然（三）

每当学习枯燥、身体疲惫时，我就会来到杨柳旁、花草间体味大自然的曼妙。清新的泥土香，凉爽的和风，以及远处那琅琅的青山，无不是大自然美丽的结晶。沉溺其中，与大自然尽情地拥抱，我会获得心灵的休憩，生命的陶醉……

漫漫红尘里，飘飘天地间。从古至今，自然美一直是仁人志士、诗人饮者追逐的一大乐事。古人“仁者乐山，智者乐水”的玄妙；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，无不道尽自然之美那简简单单、平平淡淡而又充盈哲理的美丽。于是，自然就这样融于了一个人，一个民族，一种文化中去，流荡在人类代代相传的血液中。

张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”辛弃疾也曾说过：“自有渊明方有菊，若无和靖即无梅。”我想，正是菊花的隐逸，梅花的傲骨，竹子的虚心才可得到渊明、和靖、子猷来自灵魂深处的爱，而他们却也正在不知觉中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在这里，拥抱自然，已不仅仅是一种心与心的交流，一种荣辱与共的知己感，而是成了一种对自然美的塑造，成了传播自然之美的使者。

我不由感觉到了拥抱自然的那种高洁与神圣来。拥抱自然，是对一种意境的细腻品味，是对一种人生的执著追求，是对一种希望的深切感受。自然之美涤荡人的灵魂，而人何尝不是在为其增添一缕光泽。

这时，我想起了那种迷人的感受。

面对朝阳时心里丝丝的温暖，仰望星空时心里不可抑制的神圣。这一切非自然不能传其生动，非体味不能尽其玄妙。

那就让我们拥抱自然吧！

让质朴纯真长存于心；

让玄妙深邃明之于世；拥抱自然，便是拥抱这个世界。

拥抱自然（四）

自然之美，古来共谈。

美是一种享受，来自自然的美才是真的没。

许多的摄影师都喜欢背者摄影机，挂着照相机，来到辽阔的草原拍照。因为那里没有工厂的污染，却有着最干净的环境，没有“大漠孤烟直”的荒漠，却有着无边的绿野，没有巍峨的高山，却有平缓柔和的丘陵……它就像一位天使，用最朴实的方法，哺育着草原上的人民。

在那里，绿色无际。底缓的山包，何时起伏，何时低落的很难看出，若不是近看，那便是一片无边的绿海了。

在那里，有成群的牛羊，在牧人的哟喝中，在牧犬的带领下，漫步整个草原，踏遍整个草地，在比环游世界还来劲儿。

画家则多选山林为作品对象。因为巍峨的山峰在自然界中是天使的利剑，直插云霄，锋利无比，耸立在大地上，是世上最壮观的风景了。河水翻滚，汹涌澎湃，犹如千军万马踏水而来，似乎只要有人来，必死无疑。平原的山林则温柔一些，像为纺织的妇女，温柔平缓，没有了那种利剑般的雄伟，水更是柔和，三峡之水，清幽秀丽，只有夏季呈现