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有关隐喻性网络词语理解与应用的差距研究的任务书
一、背景及意义
随着互联网的发展和普及，网络上出现了越来越多的隐喻性网络词语。这些词语在表面上看似平常，但实际上包含了深刻的意义和文化内涵，需要有一定文化知识和语言能力的人才能准确理解和应用。而现实中，随着人们对网络的依赖程度逐渐加深，对网络语言的理解和应用也成为一个日益重要的问题。因此，本研究旨在探讨隐喻性网络词语理解与应用的差距，为网络语言的教育和实际应用提供一定的参考依据。
二、研究内容
1.收集隐喻性网络词语样本，分析其文化和社会背景。
2.调查网络用户的隐喻性网络词语的理解和应用情况，探讨主要影响因素。
3.对比网络用户隐喻性网络词语的实际理解与应用情况，分析其差距及原因。
4.结合实际案例，探讨如何提高网络用户的隐喻性网络词语理解和应用能力。
三、研究方法
1.文献研究法：调研相关文献，深入了解隐喻性网络词语的特点、文化和社会背景、影响因素等。
2.问卷调查法：通过网络问卷调查的方式，了解网络用户对隐喻性网络词语的理解和应用情况。
3.案例分析法：结合实际案例，探讨如何提高网络用户的隐喻性网络词语理解和应用能力。
四、研究成果
1.获得一份隐喻性网络词语样本，深入分析了每个样本的文化和社会背景。
2.调查并归纳了网络用户对隐喻性网络词语的理解和应用情况，提出主要影响因素。
3.对比网络用户隐喻性网络词语的实际理解与应用情况，分析其差距及原因。
4.提出了如何提高网络用户的隐喻性网络词语理解和应用能力的建议，并结合实际案例进行了分析和论证。
五、研究计划
第一年：收集隐喻性网络词语样本，分析其文化和社会背景；通过问卷调查分析网络用户对隐喻性网络词语的理解和应用情况。
第二年：对比网络用户隐喻性网络词语的实际理解与应用情况，分析其差距及原因；总结主要影响因素。
第三年：结合实际案例，探讨如何提高网络用户的隐喻性网络词语理解和应用能力的建议；撰写研究报告。
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