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第7章应用广泛的酸、碱、盐
专项一实验探究酸碱的中和反应
1.创新实验[2023黄石模拟]如图1是利用数字传感器测得的盐酸与氢氧化钙溶液反应过程中溶液pH变化图像。
（1）当溶液呈中性时，所消耗盐酸的体积是____mL。
（2）往d的溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，溶液的
①d～e段与碳酸钠反应的物质是_____（填化学式）。
②e～f段反应过程中观察到的现象是________________。
（3）电导率的大小能反映离子浓度的大小。根据如图3所示电导率变化，该图对应的是图4中的试管___（填“A”或“B”），该试管中发生反应的化学方程式为____________________________________________。
2.[2023株洲模拟]某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成下列实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。
【查阅资料】CaCl2
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑惑：反应后溶液中除了水还有哪些成分？
【猜想与假设】同学们猜想如下：
猜想一：只有CaCl2
猜想二：有CaCl2和HCl
猜想三：_________________。
猜想四：有CaCl2、HCl和CaOH
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是___________________________________（用化学方程式解释）。从微观的角度分析，该反应的实质是_______________________。
【实验探究】为了验证猜想。甲小组设计了下列三个方案,请补充完整下表：
实验
方案
方案Ⅰ：滴加紫色石蕊试液
方案Ⅱ：加入铁粉
方案Ⅲ：滴加Na2
实验
操作
实验
现象
溶液呈紫色
_____________
产生白色沉淀
实验
结论
猜想________________正确
猜想二正确
猜想三正确
【评价反思】乙小组同学认为滴加Na2CO3
【拓展迁移】丙小组同学认为，要验证猜想三成立，还可借助其他方案，为完成实验探究，下列物质中可选用的有__________（填序号）。
①CuSO4溶液②BaCO3
专项二碱变质的探究
1.[2023眉山中考]某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖，试剂瓶内壁附着一层白色固体、底部也有白色固体。
【提出问题】白色固体是什么？怎样产生的？
【猜想与假设】
猜想一：碳酸钙；空气中的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。
猜想二：氢氧化钙；水分蒸发，析出氢氧化钙固体。
猜想三：氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色固体于试管中，加入过量稀盐酸，振荡，固体全部溶解并有气泡产生。产生气泡的化学方程式为____________________________________________。
甲同学得出结论：猜想一正确。
（2）乙同学提出质疑，认为甲同学实验结论不够严谨，其理由是__________________（用化学方程式表示），并补充实验如下：
实验步骤
实验现象
实验结论
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
白色固体既含有碳酸钙又含有氢氧化钙
【实验结论】
综上所述，猜想三正确。
【实验反思】
（3）澄清石灰水必须______保存。
2.[2022吉林中考改编]在清理实验室的药品时，同学们发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下猜想：
（1）“问天”小组的猜想：该溶液没有变质。
（2）“梦天”小组的猜想：该溶液部分变质。
（3）“天和”小组的猜想：该溶液全部变质。
【实验报告】
小组名称
“问天”小组
“梦天”小组
“天和”小组
药品种类
酸
碱
盐
实验操作
实验现象
有______生成
有白色沉淀生成，溶液颜色变红
有白色沉淀生成，溶液颜色不变
实验结论
该溶液已经变质
该溶液部分变质
该溶液__________
【解释与结论】（1）“问天”小组的实验中，能证明该溶液已经变质的化学方程式为_______________________________________。
（2）“天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论错误。他们的理由是___________________________________________________________________。
【拓展与延伸】经过以上探究活动，同学们认为取用药品后，应及时______瓶塞，防止药品变质。
【实践与
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