《想别人没想到的》省赛获奖.ppt

有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。蛙声十里出山泉齐白石一次，老舍以“蛙声十里出山泉”为题请白石老人泼墨一幅，但提出一个要求：画中不得见青蛙形象。山泉中游出蝌蚪，山泉里必有青蛙。一片蛙声仿佛萦绕耳际。1、什么东西越洗越脏?2、什么马不能骑？3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？(水)(海马)(怕咬到自己的手指)思考：给你一元钱，买一样东西，让他装满整个房间。你会买什么？深山藏古寺绘“藏”12、想别人没想到的zhàoliǎluòtuo召集他俩骆驼qiàjiéjīn恰好半截禁不住mián密密麻麻弯弯曲曲连绵不断fúruòhuǎnɡ连绵起伏若隐若现恍然大悟1）自由读课文，读准字音。2）画出生字词，同桌合作，识记字形，理解词意。3）课文讲了一件什么事？4）不理解的地方作上记号，与同桌讨论解决1.课文讲了一件什么事？2.不理解的地方作上记号。课文讲了一件什么事？1.画师要考徒弟什么?2.画师考得结果怎样？用横线画出来。3.三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。画的内容如此画的原因大徒弟二徒弟小徒弟密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子？大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满了,很小很小的骆驼。二徒弟：画了许许多多骆驼头。小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？若隐若现在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。联系我们学过的课文，有没有想别人没有想到的这样的课文。举例子曹冲称象司马光砸缸聪明的华佗爱迪生救妈妈课文《充气雨衣》中的主人公——小林返回◎你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。绘“香”宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。传“香”有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；