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化学与生活最新中考化学重难题型技巧突破专题复习题型五工艺流程图题
题型概述工艺流程图题是中考常考题型,试题以生产或生活中制备某种物质的工艺流程图为情景,取材广泛,构思独特新颖,有效融入了工业生产和现代科技工业中的新知识,内容呈现出探究性、应用性与创新性的特点,较好地考查了学生提取信息、读图、逻辑推理能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力题型结构??说明:进入的箭头一般是反应物(原料、辅料),出去的箭头一般是生成物(包括产品、副产物等)解题思路??
常考知识原料的预处理(1)粉碎(研磨):增大反应物的接触面积,加快反应速率或使反应更充分(2)灼烧(煅烧):使固体在高温下分解或氧化等,将物质转化为容易提取的物质(3)酸(或碱)洗(浸):溶解、去氧化物(膜)或油污、调节pH促进沉淀等产品的分离与提纯Ⅰ.过滤(1)过滤操作的判断:(2)过滤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、①?玻璃棒?(3)进行过滤操作时玻璃棒的作用是②?引流?玻璃棒引流
常考知识产品的分离与提纯(4)过滤后,滤液浑浊的原因可能是③?滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等)?Ⅱ.蒸发结晶(1)蒸发结晶操作的判断:??(2)实验室进行蒸发操作时玻璃棒的作用是④?搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅?(3)实验室进行蒸发时必需的仪器有铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、⑤?蒸发皿?滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等)搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅蒸发皿
常考知识质量守恒定律的运用学会运用质量守恒定律分析物质成分。(1)要判断所加的试剂:可以从加入试剂的目的、参加反应的物质、反应的产物分析判断(2)推断流程中某一步反应后的其中一种未知产物的元素组成:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,结合其他产物的元素组成,可分析推理未知产物的元素组成化学方程式的书写(1)已学化学方程式的书写:根据题目要求在流程图中找到反应物、生成物,根据所学知识判断其可能发生的反应,写出化学方程式(2)陌生化学方程式的书写:根据箭头方向,从已知信息中找到反应物和生成物。若不满足质量守恒定律,可在反应物或生成物中加入水,然后进行配平,还应注意反应条件的有关信息;若在空气中煅烧或通入空气,则还需考虑空气中的氧气是否参与反应等
常考知识化学反应类型的判断根据该步骤中反应物与生成物的种类,抓住各反应类型的基本特点进行判断。(1)化合反应:多变一(2)分解反应:一变多(3)置换反应:单换单(4)复分解反应:双交换,价不变流程的评价从绿色化学方面作答,如原料成本,原料来源是否广泛、是否可再生,能源成本,环境保护等
??例1高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如下流程制备高纯氧化锌。例1题图?(2)反应②的基本反应类型是?复分解反应?。(3)反应②后进行的分离操作的名称是?过滤?。若得到的NH4Cl溶液有浑浊,则原因可能是?滤纸破损(合理即可)?(写出一点即可)。?复分解反应过滤滤纸破损(合理即可)?COCO2
?方法指导?解答本题的关键是要知道金属的化学性质,知道置换反应和复分解反应的特点,并熟悉两类化学方程式的书写;知道过滤操作的基本注意事项及意外现象的解释。同时,在做此类试题时,要看清流程中的各个环节及每个操作,清楚加入试剂的作用和目的,并结合题干中所给信息,综合分析后再解答。
??例2某市素有“盐都”美誉,盐化工比较发达,烧碱、纯碱、氯化铵等为其主要产品。某化工厂使用食盐和其他原料,采用侯德榜先生的联合制碱法生产纯碱,其主要化工流程如图所示:例2题图(1)操作Ⅰ的名称是?过滤?。?(3)从上述化工流程中看出,可以循环使用的物质是?CO2?(填化学式)。过滤?CO2?复分解反应作化肥
?方法指导?解答本题的关键是要理解侯德榜先生的联合制碱法的基本流程,能看懂流程中发生的化学反应,并能写出相关的化学方程式;能结合题干中所给信息,判断化学反应的类型;知道过滤和蒸发结晶的基本操作。同时,要熟知常见物质的性质和用途。
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