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7.2数据的集中趋势与离散程度
班级:姓名:使用日期:评价:
x1.平均数、中位数及众数
算术平均数:=加权平均数.
中位数的概念:将一组数据的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于就是这个数据的中位数,如果数据的个数是偶数,则就是这组数据的中位数.
众数的概念:一组数据中出现就是这组数据的众数.
2.方差的计算:
1.一组数据4、5、6、a、b的平均数为5,则a、b的平均数为.
2.李老师参加本校青年数学教师优质课比赛,笔试得90分、微型课得92分、教学反思得88分.按照图所显示的笔试、微型课、教学反思的权重,李老师的综合成绩为.
3.今年我国小麦大丰收,农业专家在某种植片区随机抽取了10株小麦,测得其麦穗长(单位:cm)分别为8,8,6,7,9,9,7,8,10,8,求这一组数据的方差.
例1.为落实“双减”政策,优化作业管理,某中学从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们每天完成书面作业的时间t(单位:分钟).按照完成时间分成五组:A组“t≤45”,B组“45<t≤60”,C组“60<t≤75”,D组“75<t≤90”,E组“t>90”.将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查的样本容量是,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,B组的圆心角是度,本次调查数据的中位数落在组内;
(3)若该校有1800名学生,请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数.
1.希望中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.若小强的三项成绩(百分制)依次是95,90,91.则小强这学期的体育成绩是.
2.某水果公司以元/的成本价新进箱荔枝,每箱质量,在出售荔枝前,需要去掉损坏的荔枝,现随机抽取箱,去掉损坏荔枝后称得每箱的质量(单位:)如下:
??????????????????
??????????????????
整理数据
分析数据
质量(kg)
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
平均数
众数
中位数
数量(箱)
2
2
6
a
3
2
4.755
b
c
(1)直接写出上述表格中,,的值;a=;b=;c=;
(2)平均数、众数、中位数都能反映这组数据的集中趋势,请根据以上样本数据分析的结果,任意选择其中一个统计量,估算这箱荔枝共损坏了多少千克?
(3)根据(2)中的结果,求该公司销售这批荔枝每千克定为多少元才不亏本?(结果保留一位小数)
3.杭州亚运会开设了“射击比赛”项目,甲、乙两个射击队都想代表国家参赛,为选拔一个比较好的队伍,组织了一次选拔赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表:
甲组
7
8
9
7
10
10
9
10
10
10
乙组
10
8
7
9
8
10
10
9
10
9
(1)甲队的平均成绩是________.
(2)计算乙队的平均成绩和方差.
(3)已知甲队成绩的方差是1.4,哪个队的成绩更稳定?
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