七年级(上)第二章 有理数 第18课时 小结与思考(附答案).pdfVIP

第18课时小结与思考

预学目标

1．梳理本章所学的内容，理解并运用五个重要概念：有理数、数轴、相反数、绝对值、

倒数．

2．在借助数轴理解相反数和绝对值的意义的过程中，感受数形结合的思想，培养几何

直觉．

3．熟练运用有理数的运算法则、运算律进行有理数的相关运算．

知识梳理

本章知识结构

例题精讲

例某检修小组乘车从A地出发，在东西向的马路上检修路线，如果规定在A地向东

l

为正，向西为负，那么一天中位置的记录如下(单位：km)：－4，＋7，－9，＋8，＋6，－4，

－3．

(1)求收工时距离A地多远？

(2)若每千米耗油0.3L，则一共耗油多少升？

提示：题目中的数据是行驶位置的记录，行驶到哪里，要看记录到哪里．求耗油量必

须知道行驶的总路程．

解答：(1)最后记录为3km，所以收工时在A地的西面，距离A地3km．

0.3×61＝18.3(L)，所以一共耗油18.3L．

点评：解此类题目时，要特别注意题目中关于正、负的判断标准，

例已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值为8，求x2－(a＋b＋cd)x＋(a

2

＋b)2004＋(－cd)2005的值．

提示：由a、b互为相反数，可以得到a＋b＝0；由c、d互为倒数，可以得到cd＝1；

由x的绝对值为8，可以得到x＝8或者x＝－8．

解答：由题意，可知a＋b＝0，cd＝l，r＝8或x＝－8．

当x＝8时，原式＝82－(0＋1)×8＋02004＋(－1)2005＝64－8＋0－1＝55．

当x＝－8时，原式＝(－8)2－(0＋1)×(－8)＋02004＋(－1)2005＝64＋8＋0－1＝71．

所以原式的值为55或71．

点评：理解相反数、倒数、绝对值的概念是解题的关键，注意分类讨论．

热身练习

1．3的相反数是()

1

A．－3B．＋3C．0.3D．

3

2．下列四个数中，在－2到0之间的是()

A．－1B．1C．－3D．3

57

3．在－，＋1，6.7，－14，0，，－5中．属于整数的有()

622

A．2个B．3个C．4个D．5个

4．下列计算中，正确的是()

A．(－2)－(－5)＝－7B．(－2)＋(－3)＝－1

C．(－2)×(－3)＝6D．(－12)÷(－2)＝－6

5．下列计算中，错误的是()

363369



A．B．



777777