- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级上册数学一元一次方程第三章复习目录CONTENCT章节概述与重点回顾一元一次方程基本概念方程解法与技巧实际问题建模与应用典型例题分析与解答章节测试与自我评价01章节概述与重点回顾一元一次方程的基本概念等式的性质解一元一次方程的基本步骤只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的方程。等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。章节内容简述03实际问题中的一元一次方程根据题意列出一元一次方程,并求解。01一元一次方程的标准形式ax+b=0(a≠0)。02解一元一次方程的基本方法利用等式的性质,通过变形将方程转化为x=a的形式。重点知识点梳理010203掌握一元一次方程的基本概念和解法。能够运用一元一次方程解决简单的实际问题。培养学生的数学思维和解决问题的能力。学习目标与要求02一元一次方程基本概念一元一次方程定义只含有一个未知数(元)方程中只能出现一个未知数,如$x$、$y$等。未知数的次数是1未知数的最高次数为1,即$x^1$或$x$。整式方程方程两边都是整式,即只含有有限次的加、减、乘、乘方运算的代数式。使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。方程的解一个方程的所有解组成的集合叫做这个方程的解集。解集方程解与解集概念80%80%100%等式性质及运算规则等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。等式两边同时乘以(或除以)同一个不为零的数,等式仍然成立。在解一元一次方程时,需要遵循等式的性质和运算规则,对方程进行变形和求解。等式性质1等式性质2运算规则03方程解法与技巧定义步骤示例合并同类项法识别方程中的同类项;将同类项的系数相加,字母及字母的指数不变。解方程$2x+3x=10$,合并同类项得$5x=10$,解得$x=2$。将方程中的同类项进行合并,简化方程的形式。将方程中的某一项从等号的一边移到另一边,同时改变该项的符号。定义步骤示例确定需要移项的项;改变该项的符号并将其移到等号的另一边。解方程$2x-5=3x+2$,移项得$2x-3x=2+5$,即$-x=7$,解得$x=-7$。030201移项法通过对方程两边同时除以未知数的系数,将未知数的系数化为1。定义确定未知数的系数;将方程两边同时除以未知数的系数。步骤解方程$4x=8$,系数化为1得$x=frac{8}{4}$,即$x=2$。示例系数化为1法先去括号,再按照一般步骤解方程。含括号方程解法先找公分母,去分母,再按照一般步骤解方程。含分数方程解法根据绝对值的性质,将方程分为两个或多个子方程进行求解。含绝对值方程解法特殊类型方程解法04实际问题建模与应用路程=速度×时间用于计算行驶的总路程。相遇问题和追及问题通过设定两个物体的速度和时间,建立方程求解相遇或追及的时间和地点。环形跑道问题考虑物体在环形跑道上的运动情况,建立方程求解相遇或追及的时间和圈数。行程问题建模123用于计算完成某项工程所需的总工作量。工作量=工作效率×工作时间设定多个工作效率和工作时间,建立方程求解合作完成工程的时间和每个人的工作量。合作完成工程考虑不同时间段内工作效率的变化,建立方程求解完成工程的时间和每个人的工作量。交替工作问题工程问题建模计算商品的利润。利润=售价-进价设定商品的折扣率和售价,建立方程求解商品的进价和利润。折扣问题通过设定商品的利润率和售价,建立方程求解商品的进价和利润。利润率问题利润问题建模数字问题考虑一个数经过某些运算后的结果,建立方程求解这个数。年龄问题通过设定两个人的年龄差和某个时间点的年龄关系,建立方程求解两个人的年龄。几何图形问题结合几何图形的性质,通过设定边长、角度等条件,建立方程求解几何图形的问题。其他实际问题建模05典型例题分析与解答例题1例题2例题3例题4典型例题选讲01020304解方程$2x+5=13$解方程$3(x-2)=2x+1$解方程$frac{x}{2}-frac{x-1}{3}=1$某数的2倍与5的和等于该数的3倍与7的差,求这个数。错误类型1错误类型2错误类型3错误类型4学生易错题型分析移项不变号系数化为1时计算错误去括号时符号出错方程无解时未注明
文档评论(0)