无人机应用技术专业申请表(精编文档).pdfVIP

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附件2：

普通高等学校设置国家控制的

高等职业教育（专科）专业申请表

学校名称（盖章）：?

学校主管部门：?

专业名称：无人机应用技术

专业代码：560610

修业年限：三年

年拟招生人数：?人

申请时间：?

专业负责人：?

联系电话：?

中华人民共和国教育部制

学校基本情况表

学校名称?学校地址?

邮政编码?学校网址H?

学校标识码?办学性质公办■民办□其他□

在校高职专任教师

2723人301人

（专科）学总数（人）

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生总数

林业类

交通运输大类

电子信息大类

财经商贸大类

已有专业旅游大类

大类文化艺术大类

装配制造大类

土木建筑大类

学校简介

和历史

沿革

（300字以

内）

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申请增设专业的理由和基础

（应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求

预测情况等方面的内容，如需要可加页）

一、专业设置的主要理由

我们学院师资力量雄厚，现有教职工400余人，其中有中、高

级职称教师286人，双师型教师128人，另有38名教师正在攻读硕

士或博士学位。近年来，学院教师获国家发明专利20项，承担教科

研项目95项，其中国家林业公益性行业专项1项，国家林业局948

项目2项、国家农业综合开发项目1项，主参编教材200余部，在

各种正式刊物上发表论文800余篇。同时，学院还积极开展对外学

术交流活动，先后派人赴德国、美国、澳大利亚、韩国、香港、台

湾等国家和地区进行职业教育考察和交流，每年邀请外国专家、教

授来我院讲学或任教，从而极大地拓宽了学术研究范围，加强了与

国内外院校的交流与合作。

随着“中国制造2025”的提出，我国加快推进以智能制造为核

心的工业4.0战略。而作为智能制造与通用航空融合发展的无人机未

来发展前景广阔。

无人机是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵的不载

人飞机。目前,无人机除了在军事领域中执行侦察、监视、火力打击、

通信等多种