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实践基地协议书3篇

实践基地协议书3篇

在发展不断提速的社会中，协议书起到的作用越来越大，协议书

的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。大家知道协议书的格

式吗？下面是小编整理的实践基地协议书3篇，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

实践基地协议书篇1

电子科技大学（甲方）

四川省xx市名山县新店镇中心小学（乙方）

共建大学生社会实践基地协议书

为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青

团中央《关于进一步加强和改进学生社会实践的意见》的文件精神，

为进一步适应高等学校人才培养的要求，服务地方各项建设，加强甲、

乙双方的交流与协作，共同做好双方的文化素质教育工作，本着资源

共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，引导学生自觉走与实

践相结合的成才之路，帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献，

增强学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”

协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，经友好协商，就共

同建设学生社会实践实践基地事宜达成如下协议：

一、自签字之日起，在四川省xx市名山县新店镇中心小学建立

电子科技大学学生社会实践基地，共同实施人才培养工程。建立的学

生社会实践基地，命名为“电子科技大学学生社会实践基地”.

二、乙方作为电子科技大学学生社会实践基地，愿为学校学生社

会实践提供便利条件，每年至少接收我校0名以上学生开展一周以上

的社会实践活动，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、

调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践

活动解决基本的食宿条件，提供必要的便利条件，并给予相应的帮助

和指导。

三、乙方应派人参加社会实践领导工作，应有专人负责基地的规

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划建设、日常管理、活动指导与信息联络工作。

四、乙方每年5月份负责向甲方提供本年度的服务需求信息。甲

方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信

息。甲方负责组织有意向的学生报名，及时把组织情况反馈给乙方，

包括报名人数，专业，实践时间、实践内容等。双方根据组织情况，

开展项目化社会实践、体验式社会实践、综合型社会实践或服务社区

志愿工作等实践服务项目。

五、社会实践分为暑期社会实践和日常社会实践两种形式，利用

学生的课余时间进行。

六、甲（乙）方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学

生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生

进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的

教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生

的考核鉴定工作。

七、甲方负责组织以本校学生为主的0人左右的社会实践服务团，

利用课余时间到乙方参加社会实践活动。甲方考虑到乙方的正常生产、

教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、

不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

八、实践期间，甲方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组

织教育工作、实践指导、安全管理和生活安排及其它相关事项工作，

乙方在条件许可下，尽力为甲方实习、实践学生顺利完成任务提供大

力协助。

九、甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，

办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做

好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。

十、甲方设立学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员

基本活动费用。

十一、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把劳

动安全和人身安全放在首位，甲方学生在乙方企业实习、实践期间，

必须已购买人身意外伤害保险，乙方要派专人对甲方学生进行安全教

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育，有切实措施保障学生在社会实践活动中的劳动安全、人身安全与

财物安全。因不可预见的原因造成甲方师生的人身伤亡或其他事故由

甲方负责。

十二、在基地开展实践活动的老师及学生要充分利用自己的学科

优势和专业技能，积极为地方社会与经济发展、企事业单位的成长贡

献力量，并保持与基地的长期联络，甲乙双方要本着互相支持、密切

合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的`合作领域和内容。

十三、甲方为满足乙方经济发展和科技进步的需要，协助单位进

行技术培训以及新产品的设计开发等任务，优先转让科技成果。甲方

利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企

业形象等方面提供