北京师范大学《应用文写作》期末考试必备考试通关指导 .pdf

0482《应用文写作》2021年6月期末在线考试指导

一、考试说明

应用文写作，属于写作学的分支学科，是高等学校文科各专业（如汉语言文学、哲学、行政管理学、教

育学、法学等）的基础课程之一。应用文写作课程的特点是实践性、应用性及综合性较强。在教学实践中必

须注重理论联系实际，强调对学生的实际写作能力的培养。

（1）该课程的考试题由四种题型组成，满分为100分，考试时间为90分钟，开卷考试。

（2）题型说明

题型一：多选题（每题2分，共40分）

题型二：判断题（每题2分，共2021

题型三简答题（每题10分，共2021

：

题型四：论述题（每题2021共2021

二、复习重点内容**

第一章绪论

了解应用写作的基础知识，包括应用文的概念、功用及分类；应用写作的性质、特点及学习要求。

**掌握写作的含义

写作是人们在感受、认识客观世界的过程中，用语言符号将思维结果有选择地记录、表达出来的创造

性的精神活动；是通过书面形式进行的一种创造性的认识和书写实践过程。可以从三方面来理解：

1.写作是一种实践活动

2.写作是一种手段（工具）

3.写作是人的一种综合能力

**应用文

应用文是各级各类机构或个人，在处理公私事物中普遍使用的具有特定用途和规范体式的文章的总

称，包括公务文书、商务文书、法务文书、礼仪文书及生活文书等。

**应用文的作用

（一）传递信息,沟通协调的作用

现代社会，无论机构或个人，都需要及时沟通情况、传递信息、联系工作、协调关系。应用文能突破时空

限制，成为沟通与协调的重要工具。

（二）宣传教育,指挥管理的作用

要顺利处理公私事务，就必须摆清事实，讲明道理，明确解决问题的方式、方法。在公务活动中，公文起

着指挥、管理、协调的作用

（三）规范作用

一些应用文，特别是公文和规章类文书具有法规和制度规定的作用，在维护正常的社会秩序、规范

各类机构及个人的活动和行为、保障公民的合法权益、促进社会和谐等方面发挥着极其重要的作用

（四）凭证和记载作用

1．凭证依据作用，在不同的应用文文种中有程度不同的体现。

2．机关公文是处理工作、解决问题的政策依据，是办理公务及查考的凭证。

3．条据、合同等应用文书是双方当事人彼此确定权利、义务的依据和凭证。

4．应用文记载着各个时期的政治、经济和文化等多方面的情况，保存和积累了大量的历史资料。

第二章应用写作基础

掌握写作的五大构成要素：主题、材料、结构、语言及表达方式。掌握各写作要素的具体要求，并通

过案例的学习、模仿练习，为下一步进入具体文种的写作奠定较扎实的基础。

**应用文主题的特点

（一）被动性

主题的确立是外在的、被动的。应用文写作是在“主题先行”的情况下所进行的“遵命写作”。主

题多来源于业务职能、上级指示、领导意图等。撰写人必须认真听取领导意见，正确把握职责和职权，不

能掺入个人的观点、情感。

（二）鲜明性

应用文主题必须鲜明，态度明确，表达清晰。让人知晓是什么、怎么样、怎样做等。切忌似是而非、

模棱两可、使人无所适从。

1

（三）单一性

应用文主题要求凝练成精要的“一点”。要求一篇文章一个主题（或一个中心、一条主线）即：“一

文一旨”。应用文主题必须贯穿全篇。“一文多旨”势必导致“多旨乱文”，为应用文写作的大忌。

（四）针对性

应用文主题要求明确针对现实生活中的实际问题。坚持从实际出发，发现问题，研究问题，有针对性

地提出处理和解决问题的意见、方案等。

**应用文语言的表述要求

（一）准确（二）简练（三）平实（四）规范

应用文语言的通俗表达要求就是上口、入耳、明晓、畅达。

**应用写作的表达方式

常用说明、记叙、议论三种表达方式。在三种方式中，说明方式是应用写作最基本的表达方式。

第三章行政公文

掌握行政公文概念及特点；行政公文的类型；行政公文的格式要求；行文规则