加强家校联系的说明报告.docx

.

.

.

.

加强家校联系的说明报告

和乐小学家长学校创办于2012年，其独特的运行机制与育人功能，在家庭、学校、社会三结合教育等方面都起了十分重要的作用，形成了自己鲜明的办学特色，主要经验有：

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成家庭教育的网络结构。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务。学校积极构建三结合教育网络，形成教育合力。

二、办学目标清晰

和乐小学家长学校本着“为学生一生的发展和幸福奠定基础”的目标，抓住两个重点进行办学：

帮助和引导广大家长掌握家庭教育的科学方法，并将这些观念和方法转化为教育子女的具体行为实践。

在指导如何培养学生的良好的学习态度、学习习惯和教育方法的同时，特别强调要关注学生的思想道德及个性心理的健康发展。

三、培训形式灵活

家长学校针对家长的具体情况，采用了灵活多样的培训形

式。

一是全员培训。学校采用集会或利用多媒体教学的形式每学期安排至少二次以上的家庭教育知识讲座，如：《未成年人保护法》、《义务教育法》等，力求培训内容形式多样，针对性强。

二是专题培训。邀请优秀家长代表，组织家庭教育经验交流会，家庭教育问题座谈会等，坚持不懈开展家访工作，密切家校联系。

四、教育效果显著

我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》、党的十九大精神、商丘市创建全国文明城市的宣传、创建国家卫生城市等主题教育活动，同时对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系。

树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，写好优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，以点带面，整体提升。

开展了多种形式的活动。对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了课间操和古诗韵律操表演，老师为家长上了几堂汇报课，收到了很好的教育效果。

由于不懈努力，2012年6月，我校荣获商丘市家庭教育先进集体。