福州大学法学院法律硕士学位研究生培养方案.doc

福州大学法学院

法律硕士学位研究生培养方案

福州大学法律硕士教育中心（制）

目录

一、25017_WPSOffice_Level1福州大学法律（非法学）专业攻读全日制专业学位硕士学位研究生培养方案 1

二、15081_WPSOffice_Level1福州大学法律（法学）专业攻读全日制专业学位硕士学位研究生培养方案 6

三、25933_WPSOffice_Level1福州大学法律（非法学）专业攻读非全日制专业硕士学位研究生培养方案 11

四、32722_WPSOffice_Level1福州大学法律（法学）专业攻读非全日制专业硕士学位研究生培养方案 14

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福州大学法律（非法学）专业

攻读全日制专业学位硕士学位研究生培养方案

学科（专业）名称：法律（非法学）学科（专业）代码：035101

学科（专业）简介：

????法律硕士专业学位将以培养法治专门人才为目标，以职业需求为导向，以提高质量为主线，以实践能力为重点，以创新教学方法为途径，进一步深化培养模式改革，培养满足国家、社会尤其是职业部门和行业需求的高层次的复合型、应用型法律人才，为建设法治中国做贡献。

一、培养目标

????（一）基本要求

1.掌握中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和法律，德法兼修，具有良好的政治素质和道德品质，用心践行社会主义核心价值观，深刻把握社会主义法治理念，恪守法律职业伦理和法律职业道德规范。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

2.全面掌握法学基本原理，特别是社会主义法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能。

3.自觉践行社会主义核心价值观，能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

4.熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

5.增强创新创业能力。

（二）具体要求是

1.全面掌握法律专业知识；

2.能够运用法律思维分析和解决法律实务问题；

3.熟练运用法律解释方法，具备在具体案件中进行法律推理的能力；

4.掌握诉讼主要程序，熟练从事法律事务代理和辩护业务；

5.熟练从事非诉讼法律事务以及法律事务的组织和管理；

6.熟练掌握法律文书制作技能。

二、研究方向

环境生态资源保护法律实务方向、国际纠纷解决法律实务方向、民商事知识产权法律实务方向、行政法务与立法实务方向、刑事司法实务方向等。

三、学制、学习年限

????学制3年，最长学习年限4年

四、培养方式

?1.课程按法学一级学科设置。课程结构分为必修课、选修课和实践必修环节三部分。课程内容体现高层次、复合性、实务性的特点。

2.本专业学位的培养采用学分制，总学分不低于82学分，其中课程设置不低于60学分，必修课不低于28学分，推荐选修课不低于14学分，特色方向选修课不低于10学分，实践教学与训练环节不低于17学分。

3.教学方式以课程教学为主，重视实践教学，强调理论联系实际的实务能力的培养。

4.本专业学位的培养采取集体培养与导师指导相结合的培养方式。由具有指导法律硕士研究生资格的正、副教授及法律实务部门中具有高级专业职务的专家担任导师。学位论文撰写阶段，学生在导师的指导下完成学位论文的撰写。

五、实践与职业能力培养

????1、案例教学

案例教学法是法学专业学生实践教学的重要形式之一，在法律硕士研究生的教学实践中，对于案例教学方法非常地重视。其实施过程如下：先由任课教师根据教学大纲制定若干专题，由学生组成若干专题小组，小组成员在寻找筛选案例后，查找相关文献进行分析讨论，最后形成一份专题报告并在课堂进行20分钟的演讲，之后再让老师和同学发问。通过这种教学方式，大多数同学不但深化了课程内容的理解，而且增强了自己的辩才，也提升了自己分析案情和解决实际法律问题的能力。

2、模拟法庭、司法文书写作

在法律硕士生的教学实践中，将两者融为一体，学生分成若干小组后，由有一定实务经验的“双师型”导师进行指导，学生完成案情分析、司法文书制作、庭审演练的整个过程。指导老师须归纳和分析其中存在的问题，并通过交流和释疑等形式，提升学生实务能力和司法文书撰写能力。

3、法律谈判、法律职业伦理、法律方法讲座

充分调动实务部门兼职硕士生导师在实践教学中的积极作用，聘请了具有丰富经验的实务人士，为法律硕士生开设了法律谈判和法律职业伦理课程。此外，根据学生的特点和需求，安排有较高理论素养和较丰富实践经验的教师，为学生开设法律方法方面的前沿讲座，以拓宽学生知识结构，培养