优秀大学生志愿者参评事迹材料.pptx

优秀大学生志愿者参评事迹材料汇报人：2024-01-30

目录志愿者基本信息介绍参评事迹详细描述个人成长与收获分享团队合作与领导才能展示校园影响力及社会评价反馈未来规划与承诺表达

01志愿者基本信息介绍

010203姓名张三年级大三专业计算机科学与技术姓名、年级与专业背景

志愿服务时长：累计超过200小时主要服务经历参与“爱心家教”项目，为贫困地区的儿童提供线上辅导，累计服务时长超过80小时。志愿服务时长与经历概述

志愿服务时长与经历概述010203加入校园环保协会，组织并参与多次环保宣传和校园清洁活动。担任学校大型活动的志愿者，如校庆、运动会等，负责现场秩序维护和礼仪接待工作。张三同学在志愿服务方面表现出色，不仅服务时长充足，而且服务领域广泛。他始终保持着对志愿服务的热情和执着，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

获奖情况荣获“全国优秀大学生志愿者”称号被评为所在市“五星级志愿者”获奖情况与荣誉证书展示

获得学校“志愿服务先进个人”荣誉称号获奖情况与荣誉证书展示

获奖情况与荣誉证书展示荣誉证书持有全国志愿者服务证获得多项志愿服务项目荣誉证书和感谢信张三同学在志愿服务领域取得了显著的成绩和荣誉。这些荣誉不仅是对他过去努力的肯定，也是对他未来继续投身志愿服务事业的鼓励和支持。他将继续保持初心和使命，为构建和谐社会贡献自己的力量。

02参评事迹详细描述

积极参与支教活动，前往偏远山区学校进行为期一个月的支教工作。在支教期间，认真备课、授课，注重与学生的互动，受到学生和家长的一致好评。主动发起并组织了“爱心图书捐赠”活动，为当地学校筹集了大量图书和学习用品。事迹一：支教活动表现突

带领团队开展垃圾分类、废旧物品回收等环保实践活动，取得了显著的环保效果。积极参与环保志愿服务，定期前往自然保护区进行生态保护和环境监测工作。担任环保公益项目的负责人，成功策划并组织了多场环保宣传活动。事迹二：环保公益项目贡献显著

长期关注孤寡老人、留守儿童等弱势群体，积极参与各类关爱行动。发起并组织了“温暖冬日”行动，为贫困地区的老人和儿童送去了御寒物资和慰问品。在假期期间，前往福利院、敬老院等地开展志愿服务，陪伴孤寡老人和留守儿童度过了一个个温馨的节日。事迹三：关爱弱势群体行动感人

03个人成长与收获分享

123在志愿服务活动中，我积极参与团队讨论和协作，提高了自己的沟通能力和组织协调能力。通过与不同专业背景的志愿者合作，我学会了如何更好地发挥个人优势，为团队目标贡献力量。在面对困难和挑战时，我能够保持冷静、积极应对，不断提升自己的问题解决能力。提升自我能力，锻炼团队协作精神

拓展视野，增强社会责任感通过参与志愿服务活动，我深入了解了社会弱势群体的生活状况和需求，增强了自己的社会责任感和同情心。在与不同领域的人士交流中，我拓展了视野，了解了更多社会现象和问题，激发了自己为社会做出贡献的热情。通过志愿服务实践，我更加关注社会公益事业，积极传递正能量，为营造和谐、美好的社会环境贡献了自己的力量。

03在未来的职业生涯中，我将继续发扬志愿服务精神，用自己的专业知识和技能为社会做出更大的贡献。01通过志愿服务经历，我更加明确了自己的职业规划和人生目标，坚定了从事志愿服务事业的信念。02我将志愿服务精神融入日常生活和学习中，不断提升自己的综合素质和能力水平，为更好地服务社会打下坚实基础。明确职业规划，坚定志愿服务信念

04团队合作与领导才能展示

担任团队负责人，全面负责团队的组织、协调和管理工作。在团队中扮演重要角色，积极参与团队讨论和决策，为团队贡献智慧和力量。充分发挥自身专业优势，为团队提供专业指导和支持，提高团队整体水平。在团队中扮演角色及作用发挥

成功带领团队完成多项志愿服务项目，取得了良好的社会效应和口碑。在项目执行过程中，注重团队成员的分工与协作，确保项目高效有序进行。善于总结经验教训，及时调整团队策略和方案，确保项目顺利完成。带领团队完成任务经验分享

具备出色的沟通协调能力，能够与团队成员保持良好的沟通和合作关系。善于倾听他人意见，尊重团队成员的想法和建议，营造和谐的团队氛围。具备卓越的领导才能，能够带领团队应对各种复杂情况和挑战，取得优异的成绩。沟通协调能力和领导才能体现

05校园影响力及社会评价反馈

积极参与各类志愿服务活动，用实际行动践行奉献精神。在学习、生活、工作等多方面表现出色，成为同学们学习的榜样。通过自身的努力和表现，带动更多同学参与到志愿服务中来。在校园内树立良好榜样作用

老师和同学们对其评价极高，认为其是值得信赖的优秀志愿者。在校园内拥有广泛的群众基础，深受师生喜爱和尊敬。在志愿服务活动中表现出色，多次获得表彰和奖励。受到师生广泛认可和赞誉

志愿服务事迹受到社会媒体的关注和报道，传递了正能量。通过媒