山东省烟台市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）.docxVIP

PAGE\*Arabic1

山东省烟台市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1．踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（）

A．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力

B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的

C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状

D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同

2．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用6N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）

A．6N，6N B．0，0N C．6N，0N D．12N

3．在2022年北京冬季奥运会上，某运动员参加短道速滑比赛。下列对比赛时的说法正确的是（）

A．发令枪响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力

B．发令枪响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为物体间力的作用是相互的

C．运动员在经过弯道时不再用力向后蹬，此时运动状态不发生改变

D．冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员不受阻力

4．如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）

A．前行时突然刹车 B．前行时撞上前车

C．静止时受到前车撞击 D．静止时受到后车撞击

5．“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小（）

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断

6．如图所示的实例中，为了减小压强的是（）

A．图钉尖做得很尖 B．铁轨铺在路枕上

C．斧头刃做得很薄 D．推土机土铲做得很锋利

7．如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U型管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（）

A．仅将金属盒向上移动 B．仅将金属盒水平移动

C．仅改变金属盒面的朝向 D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后

8．如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是（）

A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm

B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm

C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大

D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大

9．如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（）

A．拦河坝设计得下宽上窄

B．锅炉水位计显示水位

C．用吸管吸饮料

D．自制喷雾器喷雾

10．如图所示甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若a、b、c三点处液体的压强相等，则容器中液体密度ρ甲，ρ乙，

A．ρ甲>ρ

C．ρ甲=

11．“天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（）

A．乒乓球受到的浮力方向向下

B．乒乓球受到的浮力小于重力

C．太空中重力消失时，浮力也就消失了

D．浮力和重力没有关系

12．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没在水中，发现两个弹簧测力计示数的减小值相同。由此可以判断（）

A．浸在水中时，弹簧测力计的示数相同

B．两个物体受到的浮力一定相同

C．两个物体一定是等重的

D．两个物体受到水对它们下表面的压力相同

13．如图所示，圆柱形容器底部和侧壁分别有一个木塞A和B，A和B形状相同体积相等，则（）

A．木塞A受到的浮力大于木塞B受到的浮力

B．木塞A和木塞B受到的浮力相等

C．木塞A和木塞B都不受浮力

D．只有木塞A不受浮力

14．课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中（船未沉底）（）

A．小船受的浮力不变

B．小船排开水的质量变大

C．小船浸在水中的体积变小

D．小船受的浮力大于它和豆粒的总重力

15．浮力在生活中有很多应用，下列说法不正确的是（）

A．潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉的

B．轮船的排水量越大，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大

C．气球和飞艇可以飘在空中是因为充入了密度大于空气的气体

D．密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，所以将其插入待测液体中，待静止后密度计露出液面越多，待测液体密度越大

二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）

16．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，用8N的拉力向右拉A物体，若A、B两物