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公考资料分析三色笔记
目录
资料分析三色笔记1
一、增长率1
(一)增长率1
(二)百分数与百分点2
(三)增长率与倍数2
(四)成数与翻番3
(五)增幅、降幅与变化幅度3
(六)增长率比较4
二、增长量9
(一)一般增长量9
(二)年均增长量9
(三)百化分9
(四)增长量的比较10
三、比重12
(一)现期比重12
(二)基期比重16
(三)两期比重比较19
(四)两期比重计算20
(五)比重总结22
四、平均数23
(一)平均数考情分析23
(二)现期平均数23
(三)基期平均数:26
(四)两期平均数比较27
五、倍数与比值29
(一)倍数与比值29
1
资料分析三色笔记
一、增长率
(一)增长率
1.含义
增长率是表述基期量与现期量变化的相对量。增长率又称增速、增幅或者增长幅度、增值率等
,增长率为负时表示下降。
2.增长率、降幅、变化幅度的区别
(1)增长率:有正有负,比较时带符号→5%>-10%。
(2)降幅:必须为负,比较时看绝对值→|-5%|<|-10%|。
(3)变化幅度:有正有负,比较时看绝对值→|5%|<|-10%|。
◆例:在增长率10%、-20%、30%、40%、-50%、-60%中:
①增长率最大的是:40%。先排除负的,-20%、-50%、-60%排除;再从剩下的中挑最大的,为40%。
②降幅最大的是:-60%。必须为负,先排除10%、30%、40%,剩下的找绝对值最大的,则降幅最大
的是-60%。
③变化幅度最大的是:-60%。可正可负,看绝对值最大的,为-60%。
3.公式:
r=增长量/基期(核心公式)=增长量/(现期-增长量)(常考1)=(现期-基期)/基期(常考2)
4.速算——截位直除
(1)除前看最接近的选项之间的差距。
(2)差距大,截两位。
差距大:①首位不同;②首位相同,次位差大于首位。
(3)差距小,截三位。
(4)截位原则:看下一位(保留两位看第三位、保留三位看第四位),四舍五入。
(5)一步除法,截分母。
(6)多步除法,截分子、分母。
(7)如果选项之间有10倍左右的关系,需要看小数点、位数、单位。
2
(二)百分数与百分点
1.含义
(1)百分数:用来反映量之间的比例关系。
(2)百分点:用来反映百分数的变化。
2.百分数、百分点的区别
百分数表示两个量的比例关系,用除法计算;百分点表示百分数的变化,用加减法计算。
比如:问10%比4%多多少,两个百分数之间用百分点来描述,用加减法,10%-4%=6%,数值上是6%,
但表述的时候是6个百分点。
◆例:2017年我国成年国民图书阅读率为59.1%,比上年增加0.3个百分点;报纸阅读率为37.6%,
比上年降低2.1个百分点。
①2016年我国成年国民图书阅读率为:遇到“增加”用减法,59.1%-0.3%=58.8%。
②2016年我国报纸阅读率为:遇到“降低”用加法,37.6%+2.1%=39.7%。
(三)增长率与倍数
1.增长率:
(1)识别:增长+比例(相对量,比如百分数、倍数、成数),又名:增速、增幅、增值率。
3
(2)公式:增长率=(现期-基期)/基期。
2.倍数:
(1)识别:A是B的几倍,A比B多几倍。
(2)公式:是几倍=A/B,比如问500是100的几倍,500/100=5。多几倍(增长率)=(A-B)/B=A/B-
1,其中,A/B就是“是几倍”,多几倍=是几倍-1。
比如:问500比100多几倍,(500-100)/100=4。
3.两者关系
倍数=增长率+1。(A-B)/B与(现期-基期)/基期的形式是一样的,说明多几倍=增长率。r=是几
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