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网店装修课程标准

课程名称】网店装修

适用专业】电子商务

一、课程性质与任务

一）课程性质

网店装修》是电子商务专业的一门主干专业技能课程。学

生通过研究，应该掌握网店装修的基本概念，学会使用常用的

PhotoShop和Dreamweaver来实现各种功能和表现，解决在网

店美工中装修网店时遇到的各种专修效果问题，能够设计装修

出常见的各种店铺风格的店铺首页以商品详情页，具备表达恰

当、美观大气并能够体现商品的网店装修和美工的能力。同时，

通过本课程的研究，培养学生成为技能全面，实战能力超强的

“能手”型人才。

二）设计思路

网店装修》课程与美术、PhotoShop图像处理、

Dreamweaver、Flash动画、计算机网络技术互相补充。本课程

作为电子商务专业的一门主干专业课程，一般在3、4年级开

设，此时学生已经具备一定的计算机基础知识和动手能力，能

较快地掌握网店设计的各种知识，并运用所学知识做出具有特

色的网店，使学生能够得到全面的培养，成为社会所需专用人

才。

二、课程目标与内容

一）课程目标

1.知识教学目标

1）认识电商、认识美工的重要性；

2）了解美术基础及强化素描、色彩、手绘等；

3）熟练操作Photoshop、Dreamweaver；

4）初步理解专业图像处理、图片的修复与合成；

5）初步认识店招设计；

6）初步认识海报设计；

7）深入理解详情页制作；

8）深入理解店铺装修的构思的作用；

9）深入理解美工实践课店铺装修；

10）深入理解认识专业美工。

2.能力教学目标

1）会使用Photoshop、Dreamweaver网页设计工具制作网

页；

2）掌握网页与平面构成、色彩、版面设计的关系；

3）熟练掌握颜色值的配置和背景图案的设置方法，熟练

掌握字符、链接颜色的设置方法；

4）熟练掌握重复、渐变、发射的构成练；

5）掌握特异、肌理、图与底、对比、韵律等平面使用方

法；

6）掌握使用滤镜对现成的图像进行处理；

7）掌握熟练掌握图案填充的技巧；

8）掌握相关工具和技巧的混合运用，绘制出各种图案效

果；

9）熟练掌握Photoshop、Dreamweaver设计网页版面与制

作的方法和技巧，使学生能够运用美术思想来设计制作具有观

赏性的网页页面。

建议对教材进行一定的修改和更新，包括新增案例和实践

操作，以更好地贴近实际应用和行业发展。同时，应该注重培

养学生的实践能力和创新能力，加强对电商平台的分析和解读，

引导学生掌握最新的电商平台技术和趋势。

二）教学方法建议

在教学方法上，建议采用案例分析和实践操作相结合的方

式，引导学生从实际问题出发，通过分析和解决实际问题来掌

握知识和技能。同时，可以采用多媒体教学和互动教学等方式，

提高教学效果和学生参与度。

三）教学资源建议

建议利用互联网和电商平台等资源，为学生提供更多的实

践机会和案例分析，同时可以邀请电商行业专家进行讲座和指

导，提高学生的实践能力和行业认知。同时，还可以建立电商

实验室和实践基地，为学生提供更好的实践环境和条件。

1.在深入研究课程目标和课程标准的基础上，吸收台湾原

版教材的开发理念和专业知识技能体系，紧扣电子商务专业遗

传业为主的教学要求，重点讲授网店装修基本知识和实操技术，

体现使用和适应性的特色。

2.教材内容分模块进行，符合课程标准，参照课程大纲的

要求。

3.结合现代职业教育改革的要求，设计客户评价方案和相

应的知识技能评价点，促成评价过程的科学化，体现课程评价

方式方法的改革。

4.教材应简洁明了，形式活泼生动，版面设计合理。

二）教学建议

1.根据学生人数、项目及任务难易程度等不同情况，适当

调整研究领域模块和项目的学时分配，参考课时安排表。

2.围绕能力目标和知识目标进行不同设计，参考课时安排

表，设计研究领域模块和项目中的活动课程。

3.教学活动的设计应依照循序渐进的原则递进