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专题08一元一次不等式（组）的核心知识点精讲
1.会解一元一次不等式（组），理解一元一次不等式（组）的解集的含义，进一步体会数形结合的思想；
2.会用不等式（组）进行解题，能利用不等式（组）解决生产、生活中的实际问题。
【题型1：不等式的性质】
【典例1】（2023?北京）已知a﹣1＞0，则下列结论正确的是（）
A．﹣1＜﹣a＜a＜1 B．﹣a＜﹣1＜1＜a C．﹣a＜﹣1＜a＜1 D．﹣1＜﹣a＜1＜a
【答案】B
【解答】解：∵a﹣1＞0，
∴a＞1，
∴﹣a＜﹣1，
∴﹣a＜﹣1＜1＜a，
故选：B．
1．（2023?德阳）如果a＞b，那么下列运算正确的是（）
A．a﹣3＜b﹣3 B．a+3＜b+3 C．3a＜3b D．＜
【答案】D
【解答】解：A、若a＞b，则a﹣3＞b﹣3，故A不符合题意；
B、若a＞b，则a+3＞b+3，故B不符合题意；
C、若a＞b，则3a＞3b，故C不符合题意；
D、若a＞b，则＜，正确，故D符合题意．
故选：D．
2．（2022?宿迁）如果x＜y，那么下列不等式正确的是（）
A．x﹣1＞y﹣1 B．x+1＞y+1 C．﹣2x＜﹣2y D．2x＜2y
【答案】D
【解答】解：A、在不等式x＜y的两边同时减去1，不等号的方向不变，即x﹣1＜y﹣1，不符合题意；
B、在不等式x＜y的两边同时加上1，不等号的方向不变，即x+1＜y+1，不符合题意；
C、在不等式x＜y的两边同时乘﹣2，不等号法方向改变，即﹣2x＞﹣2y，不符合题意；
D、在不等式x＜y的两边同时乘2，不等号的方向不变，即2x＜2y，符合题意．
故选：D．
3．（2021?丽水）若﹣3a＞1，两边都除以﹣3，得（）
A．a＜﹣ B．a＞﹣ C．a＜﹣3 D．a＞﹣3
【答案】A
【解答】解：∵﹣3a＞1，
∴不等式的两边都除以﹣3，得a＜﹣，
故选：A．
4．（2021?临沂）已知a＞b，下列结论：①a2＞ab；②a2＞b2；③若b＜0，则a+b＜2b；④若b＞0，则＜，其中正确的个数是（）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】A
【解答】解：a＞b，
∴当a＞0时，a2＞ab，
当a＝0时，a2＝ab，
当a＜0时，a2＜ab，故①结论错误
∵a＞b，
∴当|a|＞|b|时，a2＞b2，
当|a|＝|b|时，a2＝b2，
当|a|＜|b|时，a2＜b2，故②结论错误；
∵a＞b，b＜0，
∴a+b＞2b，故③结论错误；
∵a＞b，b＞0，
∴a＞b＞0，
∴，故④结论正确；
∴正确的个数是1个．
故选：A．
【题型2：一元一次不等式（组）的解法】
【典例2】（2023?常州）解不等式组，把解集在数轴上表示出来，并写出整数解．
【答案】﹣1＜x≤2，数轴见解答，整数解是：0，1，2．
【解答】解：，
解不等式①得，x≤2，
解不等式②得，x＞﹣1，
∴不等式组的解集是﹣1＜x≤2，
在数轴上表示为
，
∴不等式组的整数解是：0，1，2．
1．（2023?陕西）解不等式组：．
【答案】x＜2．
【解答】解：解第一个不等式可得x＜5，
解第二个不等式可得x＜2，
故原不等式组的解集为：x＜2．
2．（2023?湖州）解一元一次不等式组．
【答案】﹣1＜x＜2．
【解答】解：解不等式①，得x＞﹣1，
解不等式②，得x＜2，
所以原不等式组的解集是﹣1＜x＜2．
3．（2023?福建）解不等式组：．
【答案】﹣3≤x＜1．
【解答】解：解不等式①，得x＜1．
解不等式②，得x≥﹣3．
所以原不等式组的解集为﹣3≤x＜1．
【题型3：一元一次不等式（组）的应用】
【典例3】（2023?怀化）某中学组织学生研学，原计划租用可坐乘客45人的A种客车若干辆，则有30人没有座位；若租用可坐乘客60人的B种客车，则可少租6辆，且恰好坐满．
（1）求原计划租用A种客车多少辆？这次研学去了多少人？
（2）若该校计划租用A、B两种客车共25辆，要求B种客车不超过7辆，且每人都有座位，则有哪几种租车方案？
（3）在（2）的条件下，若A种客车租金为每辆220元，B种客车租金每辆300元，应该怎样租车才最合算？
【答案】（1）原计划租用A种客车26辆，这次研学去了1200人；
（2）该学校共有3种租车方案，
方案1：租用5辆B种客车，20辆A种客车；
方案2：租用6辆B种客车，19辆A种客车；
方案3：租用7辆B种客车，18辆A种客车；
（3）租用5辆B种客车，20辆A种客车最合算．
【解答】解：（1）设原计划租用A种客车x辆，则这次研学去了（45x+30）人，
根据题意得：45x+30＝60（x﹣6），
解得：x＝26，
∴45x+30＝45×26+30＝1200．
答：原计划租用A种客车26辆，这次研学
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