备战2023-2024学年高二语文下学期期中真题分类汇编7 名著阅读(解析版).docxVIP

备战2023-2024学年高二语文下学期期中真题分类汇编7 名著阅读(解析版).docx

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专题07名著阅读

1.(2023下·天津红桥·高二统考学业考试)学校开展“阅读·我的挚爱”读书演讲活动。请你从《红楼梦》《乡土中国》中二选一,撰写演讲提纲。要求:观点明确,内容充实,条理清晰,字数不少于80字。

【答案】示例一:《红楼梦》从艺术的角度看,人物描写细腻,刻画形象,可谓古典小说的典范。它突破了人物单线发展的特点,创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构。从思想内容来看,它是一部反映封建社会的兴衰史,因而这部书既有一定的艺术价值,也有一定的政治价值和实用价值。

示例二:《乡土中国》一书的初版到现在已经有七十多年了,但是阅读它的人却不分年代和学科而与日俱增。中国在不断地得到书写,但对于中国的理解,其它书籍都很难超越《乡土中国》。它的价值不仅在于文字上的通俗易懂、内涵丰富,更为重要的是,它是让我们真正地触碰中国、直观这个世界的一把钥匙。

【详解】

本题考查学生名著阅读撰写演讲提纲的能力。

首先明确这是“阅读·我的挚爱”读书演讲活动,主题是“阅读”,撰写演讲提纲,主要是对演讲思路、主要内容的大体规划。通过演讲,表达自己对挚爱的书目的理解,所以要求观点明确,重点突出,条理清晰。

这道题的命题情境整本书阅读,要求从《红楼梦》《乡土中国》中选择其一,考生需要对《红楼梦》《乡土中国》有充分的阅读积淀。如《红楼梦》,被公认为中国古典小说巅峰之作,无论是它的思想内容还是艺术价值,都可以作为探讨评价的角度,也可以探讨《红楼梦》整本书阅读的路径与方法。如《乡土中国》,是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由12篇文章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。在《乡土中国》中,作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析,全面展现了中国基层社会的面貌。全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等。该书语言流畅,浅显易懂。设计演讲提纲时可以从思想性、传统文化、语言等不同角度切入。

2.(2023下·天津滨海新·高二校考期中)下面所列为贾宝玉在太虚幻境看到的判词(部分),请选出判词所对应的人物。

判词:

①才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。

②枉自温柔和顺,空云似桂如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。

③勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

④凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

⑤桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。

⑥可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。

人物:

A.林黛玉???B.薛宝钗???C.王熙凤???D.李纨???E.贾探春???F.贾惜春???G.袭人

①()②()③()④()⑤()⑥()和()

【答案】EGFCDAB

【详解】

本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象、诗词含义的整体把握能力。

①探春判词。“清明涕泣江边望,千里东风一梦遥”指探春远嫁海隅,从此与故乡一隔两地,只能梦中相见。“运偏消”,指命运偏偏愈来愈不济。

②袭人判词。“优伶”是指袭人所嫁之人蒋玉菡,“公子”是袭人所服侍之贾宝玉。袭人服侍宝玉细心周到,恪尽职任,心中眼中又只有一个宝玉;她一心为宝玉前途忧虑,判词中“枉自”“空云”“堪羡”“谁知”等语暗示她将来的结局与初愿相违,表达了作者的惋惜之情。

③惜春判词。判词暗示惜春的结局是出家为尼。惜春为尼后过着“缁衣乞食”的生活。“三春”,指惜春的三个姐姐。“堪破”,看破。“缁衣”,黑色的衣服,这里指僧尼服装。

④王熙凤判词。“凡鸟”合而成“鳳(凤)”字,点其名。事出《世说新语·简傲》:嵇康与吕安是好友,一次吕安去拜访嵇康,康不在,其兄嵇喜出门迎接,吕安不入,在门上题一“凤”字而去,嵇喜很高兴,以为称自己是凤凰,其实吕安嘲笑他是“凡鸟”。“一从二令三人木”,或谓贾琏对王熙凤态度变化的三个阶段,始则听从,续则使令,最后休弃(“人木”合成“休”字)。贾府“事败”,王熙凤曾落入“狱神庙”,后短命而死。

⑤李纨判词。由“结子”可以看出他已有孩子。“李”“完”也与李纨谐音。“兰”又是贾兰的名字。“空”暗示她已守寡,只能作为贞洁的样板了。

⑥这是林黛玉和薛宝钗的判词,前两句赞颂她们二人才德出众,“玉带林”倒过来即林黛玉,“金簪雪”中金簪即宝钗,“雪”即“薛”,指薛宝钗。

3.(2022下·天津·高二统考学业考试)精读,略读,通读,跳读……这些都是行之有效的阅读方法。请从《红楼梦》《乡土中国》中选择一部,介绍你阅读该名著时所用的方法。要求:结合原著,不少于80字。

【答案】

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