四年级学生自我小结（通用10篇）.docVIP

四年级学生自我小结（通用10篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，想必大家都有了很深的感触吧，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的四年级学生自我小结，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级学生自我小结篇1

在这个学期里，我有进步的地方，也有退步的地方。

我进步的地方，在数学与语文方面都有体现，以前上课时总是开小差，要么在聊天，要么在发呆，但现在上课时可以认真听讲，积极举手发言。在语文方面，以前上课时从不记笔记，管自己在那里玩，可是现在可以做到上课记笔记，我以前的作文总是会有句子不通顺，作文内容很很散乱的状况，现在我写的作文语句通顺，大部分还能够写到作文内容不松散。

我不足的地方是，排路队的时候总是喜欢和前面的人或后面的人聊天，地上有垃圾时我也不会在第一时间去捡起来，我有三大缺点：马虎！每次考试时，我都不会很认真去审题，有些题让我打勾，我就会写个序号。第二，懒！有些题目，想要对一下，那就在旁边做一下批注，比如题目让你选一个错字，那你就把字改好就行了，但是我有些题目就懒得去写，所以失分很大。更加有一点不好的就是我太骄傲了，英语课上上课总是不认真听讲，以为自己什么都懂，但一到考试时就有许多题目不会做了。

我现在已经意识到这些错误，我会加油去改正的，以后一定管好自己！我会让我的优点一直保持下去，并把它做到更好，然后我会努力让自己变得更认真仔细勤快一点，每天该背的英语单词一定要认真的背，数学，拿到题目时要认真的审题，每一次做题目的时候一定记得要打草稿。

这就是我这段时间的自我小结。

四年级学生自我小结篇2

每个人都有不足，没有十全十美的人。我的不足是:

1.拖拖拉拉，每次晚自习结束后，我总要聊一会儿天，在去理书包。那个时候几乎没人了，只有关灯的和关门的两位同学等我，等了一会儿，她们等不住了，就开始倒数了，十、九、八、……一在最后一个数字时我健步如飞，冲出教室。

2.不积极举手发言。上课最能证明你有没有认真的方法就是，举手发言。而我有时候认真，有时候不认真。想做就做，不想做就不做，对上课时的纪律爱理不理，对老师的批评，一只耳朵进，一只耳朵出。

说了缺点，那我还要说说我的优点了。

1.上课积极发言，之前提到我不积极举手发言，知道了这个缺点后，我马上改正，上课举手发言，老师提的问题我懂的，都会举手。不管老师有没有叫我，我都会举手，所以上课我又积极起来了。

2.作文进步了，在家里，我养成了良好的看书习惯。空闲的时候常翻书看看，把中好词好句划出来。不动笔墨不读书，这使我的作文越来越好。

“人无完人，金无足赤”，每个人都有不足，请大家时刻督促我，让我更上一层楼。

四年级学生自我小结篇3

整整一个学期又过去了，这学期我在学习上有了很大的收获，同时也存在一些不足。下面我要把这些收获和不足都总结一下，希望在新的一学期里改进不足，发扬优点！

收获：

（1）考试成绩是对平时所学知识的检验，这学期我取得了很大的进步。数学、语文和英语三门成绩都跨入了优秀的行列，其中数学成绩还取得了99.5分的高分，这都得益于老爸平时让我建立了错题集，使我能够及时总结，巩固学习的成果。

（2）这学期我的作文水平提高了不少。以前的作文总是依赖爸爸来帮助修改作文，现在能独立写作文了，并且写完后还都是自己改，不再让爸爸帮我改了。

（3）养成了看课外书的好习惯。只要有空，我就喜欢拿出一些课外书阅读。每天晚上睡觉前，我总是先拿着课外书看一会儿，然后才进入甜蜜的梦乡。不看书呀，我就睡不着觉！因为看书能让我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，还能帮助我提高作文水平。这学期我已经看了不少校信通奖励我的优秀图书，阅读中收获了快乐和知识。

（4）这学期还能做到上课认真听讲，脑子不往别处想，所以写作业时就能独立思考，轻轻松松把作业写完！已经不再依靠家长帮我检查作业了，都是我自己来完成的。

我的不足有：

（1）上课不能做到经常性的积极发言，不够大胆，有忽冷忽热的情况。所以等到下学期我要努力改正，积极发言，锻炼自己的勇气，提高自信心。这样可以检验一下我知识学的牢固不牢固。

（2）写字速度慢，学习效率不高。总是别人二十分钟完成的作业，我得半个小时才能完成，这样别人就能够多玩十分钟或看点别的课外书，而我就不能了。从寒假开始，我要天天练字，看看用几分钟能够把任务完成，这样慢慢就会把写字速度加快了许多。

（3）取得一点成绩，就会有骄傲的情绪。我发现我一受到老师的表扬，就会容易满足，成绩就会有波动。所以下期我也要改掉这个坏毛病。

成绩只能说明过去，不足还需要今后不断地改正完善。最后，我得提醒大家一句话（包括我），就是多学习别人的优点，改掉自己的缺点，让我们大家共同努力，共同学习，共同进步！

四年级学生自我小结篇4

眨眼间一学期已过半了，经过半学期的工作和努力，我