广东省深圳市2022-2023学年六年级下学期语文期中练习试卷（含答案）.pdfVIP

广东省深圳市2022-2023学年六年级下学期语文期中练习试卷

一、积累·运用

1．下面一组词语，书写全对的一项是（）。

A．通霄小贩觉察摆摊儿B．缺乏防卸幼稚赤裸裸

C．抛弃拔弄寄托腊八粥D．依偎侵袭挪移要不然

2．按课文内容填空。

我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。

3．先补全下列词语，并按要求答题。

万象心平和翻箱柜

重日知非福万不得

读划横线的词语，我能想象到这样的画面：

4．默写。

（1）古代诗人常常托物言志。李贺通过“，”来抒发自己渴望报效国家、

施展才华的雄心。郑燮用“，。“来表达自己不畏艰难、刚正不阿

的品质。

（2）古人还总结了许多具有劝勉意义的俗语来指导我们为人处世。当我们对批评感到不满时，应谨记“良

药苦口利于病，。”；忙于生计，不要忘了常回家看看，要牢记“树欲静而风不

止，。”

5．选择合适的词语。（填序号）

中国人的传统，年夜饭中一盘碧绿的韭菜寓意，一条全头全尾的鱼象征着。

①福气盈门②年寿长久③年年有余④吉祥喜庆

二、运用

6．仿照例句写一写。

（1）例：他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

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（2）例：（吼）——他大吼了一声，大山都跟着抖了三抖。

——

7．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；

的时候，。（续写）

8．选择一个情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。

①走在小巷里②下雨天等家长送伞

选择情境（填序号）

1

心情好：

心情不好：

9．校广播站“走进外国名著”节目进行随机采访，请围绕“我最喜欢的书中人物”发表观点。

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10．同学们正在开展“奋斗的历程”主题阅读分享会，请完成阅读卡。

阅读方法感动我的人和事我的体会

①好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约从老人、青年、小孩不

而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，约而同的动作中，我充

哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。——节选自《十里分感受到了人们失去周

长街送总理》总理的悲痛心情。

重点关注场团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲②

面描写锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间

震动山谷。二连担任突