- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中国哲学史复习资料2022-4-27
第一篇先秦哲学
一:易经
1易经的符号是卦画,文字是筮辞,卦画有两个基本符号,即两种爻。由三爻组成一卦,共
有八卦(经卦),六十四卦,由八卦两两相重演变而成,两种爻经过后来的发展,逐步成为
阴阳的代表。
2后来经过伯阳父的发展与改造,融入了“气”的观念,至此,“气”“阴”“阳”
成为一个体系。他认为天地间有一统一的“气”,叫“天地之气”,其间有一定次序,人事秩
序的混乱会导致天地之气的失序。天地之气中,有一部分叫阳气,有一部分叫阴气,有了“阴”
“阳”气的相互关系之后,人们就普遍使用阴阳二气解释星象、气候、灾害、音律、疾病等
现象,经过一段的实践,春秋哲人开始用阴阳二气来解释宇宙。
3由此也就开始了中国对宇宙问题的探索,我国的宇宙自然论不是原子论、构成论,而是气
论、生成论。“气”与“阴阳”的范畴表达了一种宇宙的秩序和关系,便于说明宇宙的的生
成演化。“气”具有无形无象、无所不包,弥论天涯能质混一的特性,是能动的、生机的、
连续的、整体的。“阴阳二气”的表述则把事物运动变化的根据,规定为内在的诸种力量中
的主要的相互克服、制约,这两种力量又是交互作用,相互补充和促进的。但在一系统中需
保持均势和平衡,任何一方偏胜,不能“交通成和”,则失去正常的秩序。这样一种比较完
整的思想论述便于说明自然、人事、社会之间也处于一个大系统之中。
4当然,春秋时期也有思想家把天道和人事分开处理。
5早期易经的思想是由宗教演变而来,是占卜之中总结出来的。而宗教在原始时期又与政治
联系十分紧密,后来的易经中事物的辩证联系也就运用到了政治基础-即九功(水、火、金、
木、土、谷、正德、利用、厚生)之类的事物之中。即研究宇宙的天道与人间的人事联系起
来的。
6人们总希望能从某种终极意义上去把握关于天和人的一些现象。在易经早期,但萌发了我
国五行说的朴素唯物主义思想,而这种“五行”思想也运用到了人事之中。
7易经作为我国哲学思想的一个主要来源,其中一些优秀思想对于我国以后的一些哲学家的
思想产生了很大影响,成为我国哲学发展的一个线索,是中华民族文化的瑰宝。
二:孔子
1生平:(前551—前479),姓孔名丘,字仲尼,鲁国人,官至“天司寇”,负责全国司法、刑
狱及治安,幼时无常师,主要接受三代文化,特别是周代的礼乐,曾开我国“私学”之风,
后游历列国,推行其治国思想,游历之后,回到故地,著书讲学。
2天命论:人之为人,不能没有超越的向往,即终极关怀,亦即,支撑生命的信仰信念,孔
子继承了三代天命观念的传统。一方面,保留了“天”的神秘性和对于天、天命的信仰、敬
畏,另一方面又修正了周代关于天帝天命只与天子、诸侯、大夫等贵族阶级有关的看法,而
使每一君子直接地面对天帝,在人生的道路上由“畏天命”进而“知天命”,肯定了个人所
具有的宗教性要求。孔子的“天”关涉到人的类本质和类特性,首先是宗教性和道德性,把
对超越之天的敬畏与主体内在的道德律气结合起来,把宗教性转化为内在的道德性。
在孔子看来,天命论不是被动、宿命的。相反,有道君子以天降大任大命为自我的担当,
以一身正气承担天下兴亡之责、文化神州的安危和人文传统的延续。“天”不仅是人的信仰
对象,是一切价值的源头,而且也是人可以上达的境界。人本着自己的天性,在道德实践的
功夫中可以内在达到这一境界。孔子强调要在人事活动中,特别是在道德活动中去体认天命。
孔子首先承认天命,天命是很高,但是天命并非人不可及,人可以通过内在的天性和道德去
接近。在孔子那里,“天”有超越之天(宗教意义的终极归宿)、道德之天(道德意义的秩序
与法则)、自然之天(自然变化的过程与规律)、偶然命运之天等不同内涵。
3“仁”。孔子重“仁”,是对三代主春秋时期的文化成就,尤其是对周公心降的文化成就的
-1-
中国哲学史复习资料2022-4-27
继承。“仁”是孔子思想的中心观念,也是中国哲学的中心范畴。孔子的“仁”是与“礼”
联系在一起的,孔子重周礼,推仁政。在孔子的政治思想中必然带有“三代教育”中的周礼
成分。
“仁”学的主要内涵及其层次:A以“爱人”为“仁”,这种“爱人”包括爱、同情、关怀
下层百姓,是“仁”的主旨。孔子注意社会公正问题,反对贫富过于悬殊,但孔子的“爱”
是有差等的爱。B以“克己复礼”为“仁”,孔子推
您可能关注的文档
- 2024年四川省成都市泡桐树中学中考二模语文试题含解析 .pdf
- 2024学年高一生物第一学期期末质量跟踪监视试题含解析 .pdf
- 2024年四川省成都市七中中考语文适应性模拟试题含解析 .pdf
- 2024上海市大学生禁毒知识网络竞赛试题库及答案 .pdf
- 2024年食品检验检测市场前景分析 .pdf
- 2024年四川省泸县重点中学中考一模语文试题(含答案) .pdf
- 河北省邯郸市2024届高三上学期第一次调研测试语文试题及答案解析_百 .pdf
- 2024年四川省遂宁市高考地理一模试卷 .pdf
- 贵州省黔西南州2024年中考语文最后一模试卷含解析 .pdf
- 2024年注会全国统一考试(CPA)《财务成本管理》备考真题汇编及答案.pdf
文档评论(0)