2022-2023学年湖北省咸宁市潘湾中学高一物理联考试卷含解析.docxVIP

2022-2023学年湖北省咸宁市潘湾中学高一物理联考试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.物体作初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移是5m则（??????）

A．物体的加速度是5m/s2???????????B．物体的加速度为10m/s2??

C．物体在第2s内的位移为10m?????D．物体在第4s内的位移是20m

参考答案：

B

2.如图所示为某港口大型起重装置，缆车下吊一重物正匀速运动，所吊重物的质量为m，吊重物的缆绳长为L，当缆车突然停止时，缆绳所承受的拉力增大为原来的2倍，不计缆绳的重量，重力加速度为g，则缆车匀速运动时的速度为（）

A． B． C． D．

参考答案：

B

【考点】向心力．

【分析】缆车突然停车的瞬间，由于惯性，重物绕行车做圆周运动，在最低点时，重力和拉力的合力提供向心力．

【解答】解：由题意知，缆车突然停车的瞬间，重物开始做圆周运动，其所受合力提供向心力，

即：F﹣mg=m

其中F=2mg

解得：v=

故选：B

3.质量为m的滑块从半径为R的半球形碗的边缘滑向碗底，过碗底时速度为v，若滑块与碗间的动摩擦因数为μ，则在过碗底时滑块受到摩擦力的大小为（?????）

A．μmg???????????B．μm???C．μm(g+)????????D．μm(-g)

参考答案：

C

4.某时刻，质量为2.0kg的物体甲受到的合外力为8.0N，速度为10.0m/s；质量为5.0kg的物体乙受到的合外力为4.0N，速度为10.0m/s，则（）

A．甲和乙的惯性一样大 B．甲的惯性比乙的大

C．甲的惯性比乙的小 D．无法判定哪个物体的惯性大

参考答案：

C

【考点】惯性．

【分析】惯性是指物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，质量是物体惯性大小大小的唯一的量度．

【解答】解：因为甲的质量（2kg）小于乙的质量（5kg），所以甲的惯性小于乙的惯性，故ABD错误，C正确；

故选：C．

5.一个物体在两个恒力作用下，由静止开始运动，当经过一段时间后，突然去掉其中一个力，则物体可能做(?????)

A．匀加速直线运动???????????????????????????????????????????????B．匀加速曲线运动

C．匀速圆周运动??????????????????????????????????????????????D．变加速曲线运动

参考答案：

AB

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.如图9所示（俯视图），物体静止在光滑水平面上，有一水平拉力作用在该物体上，若要使物体所受的合力在方向上（与夹角为），必须在水平面内加一个力，则的最小值为??????，这时合力大小等于???????。

参考答案：

10,

7.一物体置于光滑水平桌面上，受6N水平拉力的作用，从静止出发经过2s速度增加到24m/s，则此物体的质量是?????????

参考答案：

8.一个质量为m=70kg的人站在电梯中体重计上称体重,当电梯静止时,体重计读数为_____N;当电梯以a=g的加速度向下做减速运动时,体重计上的读数为_____N.（g=10m/s2）

参考答案：

9.探究弹力和弹簧伸长量的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m；则弹簧的原长L0为________m，劲度系数k为________N/m.

参考答案：

弹簧的原长L0为_0.10_m，劲度系数k为__250___N/m.

10.（10分）如图，质量为0.5kg的水桶里盛有1kg的水，用绳子系住水桶在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，水桶通过最高点的速度为4m/s，则在最高点时，绳的拉力为多少？水对杯底的压力为多少？(g取10m/)

?

?

?

参考答案：

设绳对水桶和水整体的拉力为F，对整体分析可知：

F+Mg=MV2/R?????????得F=9N???????????????????????????????????4分?

设桶对水的压力为F1，对水分析可知，F1+mg=mV2/R?可得F1=6N??????4分

据牛顿第三定律可知，水对桶底的压力为6N????????????????????????2分

11.下列说法中正确的是：

A．不同物体做相同的功，它们的功率一定相等?

B．物体做功越多，它的功率就越大

C．物体做功越快，它的功率就越大?

D．汽车发动机的额定功率与实际功率可能相等也可能不等

参考答案：

CD

12.天文学家根据天文观测宣布了下列研究成果：银河系中可能存在一个大“黑洞”，接