初中历史《宋元时期的科技与中外交通》课时练及答案.docxVIP

初中历史《宋元时期的科技与中外交通》课时练及答案.docx

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第13课宋元时期的科技与中外交通

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一、选择题

1.先秦时期出现的公文印章,很像一块小小的雕刻版;汉魏时期的碑文拓片技术,很像后来的雕刻印刷;秦汉时期在布料上印染图案的技术也很像是雕版印刷术。这说明()

A.我国有文字可考的历史从先秦开始

B.统一多民族国家建立和巩固于秦汉时期

C.毕昇为文化的传播作出了不可磨灭的贡献

D.雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源

2.(2022湖南常德中考)造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播交流的是()

A.指南针、印刷术B.火药、指南针

C.印刷术、造纸术D.火药、造纸术

3.(2023河南镇平月考)印刷术尚未普遍应用的年代,文献的传播基本依靠手抄,手抄耗时长且较难保证与原文本一模一样,印刷术的普及基本解决了这个问题。这反映出印刷术()

A.推动了文化出版业的产生B.促进了教育文化事业的发展

C.提升了文献传播的质量和效率D.产生得益于商品经济的发展

4.(2023广东龙岗期末)王祯在《农书》中记录了他独创的转轮排字法,按韵字、杂字和字号进行分类。对此信息理解准确的是王祯()

A.发明了泥活字印刷术B.最早记录活字印刷术

C.提高了活字印刷效率D.最早使用铜活字印刷

5.火药在唐朝末年登上战场舞台,宋朝时已经大量使用火药武器装备军队。北宋各地有专门生产火药武器的场所。靖康之变时,宋朝军队曾经使用火器防守汴梁。这说明()

A.火药武器的威力巨大B.唐宋时期火药和火药武器已应用于战争

C.宋朝的军事实力强大D.中国古代科技领先世界

6.(2023黑龙江哈尔滨中考)某学生拟办一份历史手抄报,准备了下面的素材。据此推断这份手抄报的主题是()

北宋时的匠人毕昇发明活字印刷术

北宋末年,中国的海船上开始使用指南针

宋元时期,火药武器广泛用于战争

A.统一多民族国家建立B.民族关系的不断发展

C.宋元时期科学技术的成就D.中国古代经济重心的南移

7.(2023北京大兴期末)英国著名学者李约瑟曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能证明这一观点的是()

①造纸术的发明②活字印刷术的发明

③指南针的使用④火药的广泛使用

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

8.(2023广东盐田外国语学校期末)当代学者王冰雁认为,春秋战国至汉唐以来,古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚科技遗产的基础上而形成的;政治上的稳定和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间交流的增多,也在很大程度上促进宋代科技的进步。材料旨在说明()

A.科技发展是社会进步的根本动力B.国内外多种因素推动了科技进步

C.科技进步是广大人民群众创造的D.国际间交流是科技进步唯一动力

9.(2020广东中考)《马可·波罗行纪》记载:“(泉州)乃不少船舶辐辏之所,诸船运载种种货物至此,然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多,若以亚历山大运赴西方诸国者衡之,则彼数实微乎其微,盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州()

A.海上贸易繁荣B.外国使节增多C.造船技术发达D.文化生活丰富

10.(2023河北威县三中月考)为迅速传递诏命和情报,元朝建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度,以大都为中心,东连高丽,东北达奴儿干,北至吉利吉思,西达伊利汗国,南接安南,乌斯藏亦设有驿站,“朝令夕至,声闻毕达”。由此可见,元朝的驿站制度()

A.消除了边疆与内地的差距B.巩固了多民族国家的统一

C.削弱了中央对地方的管辖D.使元朝疆域不断向外扩大

二、非选择题

11.宋元时期,我国科技取得了辉煌的成就。请结合下列材料,回答问题。

材料一每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。

——《梦溪笔谈》

(1)仔细阅读材料一,写出这一项科技发明的名称和发明者。结合材料一和所学,说一说这一项科技发明的优点及作用。

材料二忽作一声如霹雳,谓之“爆仗”,则蛮牌者引退。烟火大起……或就地放烟火之类。又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗响,有烟火就涌出……

——《东京梦华录》

(2)材料二所描写的场景

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