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歌曲译林出版社英语四年级上册Unit3Howmany?Storytime
Let’scountHowmanytoycars?多少……
13th__teengirlshirtir
Let’slearn5+10Howmanydogs?
15f_fteensisterbigifivefifteen(X)
Howmanybirds?6+12Let’slearn
18__ghteeneightei
3three4four14fourteen5five6six7seven8eight9nine15fifteen1617sixteenseventeen1918eighteennineteennumbers找规律,说单词13thirteenteen[ti:n]同桌找规律,说单词
fourteenthreefiveninefifteenseventeen让我们游戏吧!规则:如果看到单词时,请大声读出来,如果看到炸弹,一起说:“BONG”。sixteentwotwelvethirteeneleven
Let’sguess!
sticker贴纸somestickers
Whatdoyouhave?你有什么?Ihave…我有……Let’stalk(请用下面句型和你的同学讨论身边物品)Howmany…sdoyouhave?你有多少…?…
Whoarethey?Wherearethey?Whataretheytalkingabout?他们正在谈论什么?猜一猜
Watchandanswer看动画,找出Mike和Helen各自拥有什么玩具。Ihavesometoycars.Ihavesomestickers.我最棒!
Listenandmatch听课文,并连线。小组内交流,尝试说出完整句子。fifteenthirteennicebeautifulstickerstoycarsI’m…Ihave…
DoesYangLinglikestickers?Why?CanIhavealook?CanIhaveone?Sure.当然。Readandanswer自读课文,找出杨玲是否喜欢贴纸并划出相关依据。小组交流并汇报。
跟读对话:Tip:请注意模仿语音、语调、语气哦!
Lookatmytoycars.Thirteen.They’renice.Howmanycars/doyouhave,Mike?
Doyouhaveanytoycars,Helen?Whatdoyouhave?No,Idon’t.Ihavesomestickers.
Yes.
They’reverybeautiful.Howmanystickersdoyouhave?Ihavefifteenstickers.CanIhaveone?Sure.
以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。Readinroles.(分角色读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)…Readingtime
假期来了,同学到你家来做客,你向他/她介绍你所拥有的物品,你们会怎么说呢?A:Hello,whatdoyouhave?B:Ihave…A:Theyarenice/lovely…Howmany…sdoyouhave?A:Ihave…Doyouhaveany…s?B:Yes,Ido./No,Idon’t./CanIhavealook?/CanIhaveone?A:Yes./OK./Sure.Hereyouare.B:Thanks.
Let’ssummary!1、我们会认读thirteen-nineteen这七个单词了。2、我知道要询问别人拥有什么该用3、我能用英语询问别人拥有多少……thirteenfifteenB.eighteenC.fourteensixteenseventeennineteenWhatdoyouhave?Howmany…sdoyouhave?
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Homework听磁带,读故事3遍,尝试背诵。跟同伴一起将英文数字从一数到十九,并尝试将它们运用到生活中去。和别人用英语交
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