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民主测评标准

一、领导班子民主测评标准

在履行职责方面，分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

1、优秀：思想政治素质好，政策理论水平高；把握全局和组织领导能力强，全面贯彻科学

发展观，积极推进和谐社会建设；认真执行民主集中制原则，班子内部团结，深入实际，密切

联系群众，工作作风好；积极履行职责，圆满完成年度工作目标，工作实绩突出。

2、合格：思想政治素质较好，政策理论水平较高；把握全局和组织领导能力较强，坚持科

学发展观，努力促进和谐社会建设；执行民主集中制原则较好，班子内部比较团结，联系群众

和实际，工作作风较好；能够履行职责，完成年度工作目标，工作实绩较好。

3、基本合格：思想政治素质和政策理论水平一般；把握全局和组织领导能力一般，推动科

学发展、促进社会和谐的意识和能力一般；民主集中制原则执行不到位，班子内部不够团结，

工作作风方面存在某些不足；基本完成年度工作目标，工作实绩一般。

4、不合格：思想政治素质较差，政策理论水平低；把握全局和组织领导能力较弱，坚持科

学发展、推进和谐社会能力较差；民主集中制原则流于形式，班子团结和工作作风方面存在严

重问题；工作不负责任，造成负面影响，未能完成年度工作目标，工作实绩差。

在廉洁自律和依法行政方面，分为好、较好、一般、差四个等次。

1、好：全面贯彻执行党的纪律；认真落实党风廉政建设责任制，全面履行“两手抓”职责，

把反腐倡廉工作纳入目标管理并认真组织实施；反腐倡廉制度建设成果显著，构建惩治和预防

腐败体系取得明显成效；全面加强领导干部和领导机关作风建设，有效解决党风政风方面存在

的问题，切实维护群众利益；反腐倡廉工作成效显著，群众满意度高。

2、较好：较好执行党的纪律；按照党风廉政建设责任制要求，较好地履行“两手抓”职责；

反腐倡廉制度建设成果比较明显，构建惩治和预防腐败体系取得初步成效；注重加强领导干部

和领导机关作风建设，认真解决党风政风方面存在的问题，注意维护群众利益；反腐倡廉工作

成效比较明显，群众满意度较高。

3、一般：能够执行党的纪律；基本按照党风廉政建设责任制要求，履行“两手抓”职责；

反腐倡廉制度建设成果一般，构建惩治和预防腐败体系工作取得一定成效；领导干部作风建设

和党风政风方面存在某些问题，损害群众利益的现象时有发生；基本完成反腐倡廉工作任务，

群众满意度较低。

4、差：执行党的纪律不严格；落实党风廉政建设责任制工作存在明显不足，未能履行“两

手抓”职责；反腐倡廉制度建设成果较差，构建惩治和预防腐败体系工作进展缓慢；领导干部

作风建设和党风政风方面存在突出问题，损害群众利益现象较为普遍；没有完成反腐倡廉工作

任务，群众不满意。

二、领导干部民主测评标准

在廉洁自律和依法行政方面，分为好、较好、一般、差四个等次。

1、好：党风廉政建设责任意识强，认真履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作部署到

位、措施有力、成效明显；对分管范围内党员干部严格要求、教育、管理和监督；坚持原则，

敢抓敢管，支持执纪执法机关履行职责；严格执行责任制报告和个人有关事项报告制度，自觉

遵守廉洁自律各项规定，严格要求配偶、子女和身边工作人员。

2、较好：党风廉政责任意识较强，较好履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作有部署、

有落实、有较好成效；对分管范围内党员干部违规违纪苗头性问题和不正之风能予以教育制止；

支持执纪执法机关履行职责；较好执行责任制报告和个人有关事项报告制度，无违纪违法违规

行为，对配偶、子女和身边工作人员要求比较严格。

3、一般：党风廉政责任意识较弱，能够履行责任要求，基本完成分管范围内党风廉政工作,

成效不明显;对分管范围内党员干部违规违纪苗头性问题和不正之风制止不力；对执纪执法机关

履行职责支持不力；执行责任制报告和个人有关事项报告制度有差距，廉洁自律某些方面存在

不足,对配偶、子女和身边工作人员要求不够严格。

4、差：党风廉政责任意识差，不履行责任要求，对分管范围内党风廉政工作不抓不管;对

分管范围内党员干部违规违纪苗头性问题和不正之风不制止，或对违纪违法问题隐瞒不报，或

对上级交办事项拒不办理，甚至阻挠；不执行责任制报告和个人有关事项报告制度，违反廉洁

自律规定或其它党纪法规，放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用职权和职务影响谋取私

利。